بعدما أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أمس الإثنين عن تعديل نتيجة الثانوية العامة بإضافة درجتين إلى طلاب الشعبة العلمية بسبب وجود خطأ في نموذج الإجابة الخاص بامتحان مادة الفيزياء، طالب العديد من طلاب الثانوية العامة بإعادة تصحيح مادة الأحياء وكذلك مادة الجغرافيا لطلاب الأدبي والكيمياء والعربي والفلسفة والجغرافيا، إلا أن الغالبية يطالبون بإعادة تصحيح مادة الأحياء مؤكدين أنها بها أخطاء عديدة وما حدث بها من كوارث يجب الالتفات إليها.
لا يوجد بمادة الأحياء أي أخطاء فنية ولا داعي لإثارة البلبلة
وأكدت مصادر بوزارة التربية والتعليم أنه وفقا للجنة المراجعة الخاصة بامتحان مادة الأحياء فإنه لا يوجد بها أي أخطاء فنية ولا داعي لإثارة البلبلة والقلق بشأن الامتحانات، مشددة على أن الوزارة حريصة على تطبيق مبدأ الشفافية والعدل وتراعي مصلحة الطلاب وفور اكتشاف أي خطأ يتم الإعلان عنه من قبل الوزارة ويتم إعطاء الطلاب حقوقهم كاملة كما حدث في الفيزياء.
صفحات مجهولة لها شعبية تدفع أولياء الأمور لأهداف خبيثة
وشددت المصادر أنه بالنسبة لباقي المواد فإنه تمت مراجعتها وتأكد عدم وجود أخطاء بها كما أنه لم يشك منها أحد من قبل، إلا بعد ظهور درجات مادة الفيزياء، ولذلك نادوا بإعادة التصحيح وعزز ذلك صفحات مجهولة لها شعبية تدفع أولياء الأمور لأهداف خبيثة، مناشدة أولياء الأمور عدم الالتفات لبعض الصفحات التي تهدف لإثارة البلبلة.
واختتمت الصفحات بأن عمليات التصحيح ورصد الدرجات والمراجعة الدقيقة لكل أوراق الإجابات في الثانوية العامة تمت بنزاهة وشفافية وبما يضمن حصول كل طالب على ما يستحق، وذلك تحقيقا لمبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب موضحة أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حريصة كل الحرص على مصلحة الطلاب وإعطائهم حقهم كاملا.