نقدم لكم في هذا التقرير نظام التقييم لصفوف المرحلة الإبتدائية الذي أعلن عنه وزير التربية والتعليم الذي يقوم في الوقت الحالي بمجموعة من التغيرات، والإجراءات في المنظومة التعليمية بأكملها، من الإبتدائي حتى التعليم الثانوي.
ما هو نظام التقييم الجديد في صفوف المرحلة الإبتدائية بقرار الوزير؟
نظام التقييم الجديد سيكون مطبقا على الصفوف الثالث والرابع والخامس والسادس الابتدائي للعام الدراسي المقبل 2024/2025، وهو عبارة عن تقييم التحصيل العلمي للطلاب خلال فترة الدراسة.
تعديلات نظام الامتحانات في المرحلة الإبتدائية
تكون ال 100 درجة للعام الدراسي للسنوات السابق ذكرها موزعة بالشكل التالي:
5 درجات سلوك.
5 درجات تقييم شهري.
5 درجات تقييم أسبوعي.
5 درجات لكراسة النشاط.
5 درجات كراسة الواجب.
10 درجات مهام أدائية.
60 درجة امتحان نصف العام أو آخر العام في الترم الثاني.
100 درجة مجموعة التقييمات في كل ترم.
الامتحان النهائي
سيتم عمل امتحان في نهاية كل فصل دراسي، ويهتم الامتحان لقياس مدى استفادة الطالب بالمعلومات التي حصل عليها خلال الفصل الدراسي من بدايته حتى آخر درس.
تقييم شهري أول
من بداية السنة الدراسية حتى ما تم الوصول إليه في شهر 10 سيتم عقد امتحان من أجل تقييم الطلاب في المعلومات التي حصل عليها الطلاب في تلك الفترة، وسيكون الامتحان على 5 درجات.
تقييم شهري ثان
من أكتوبر حتى نهاية شهر نوفمبر سيتم عقد اختبار للطلاب من أجل تقييم الطالب وسيكون على 5 درجات أيضا.
عودة امتحانات الصف الثالث الإبتدائي
يبدأ العام الدراسي 2024 – 2025 بقرارات جديدة سواء في المرحلة الثانوية، وكذلك أيضا المرحلة الإبتدائية بعد الإعلان عن عودة امتحان الصف الثالث الإبتدائي، حيث الغرض من ذلك هو تعزيز قدرات الطلاب من خلال الاختبارات وكذلك المذاكرة، وتحسين قدرات الطالب العقلية.