قد نواجه في حياتنا العديد من الأشخاص الذين يفتقرون إلى الذكاء، ولكن في بعض الأحيان يكون هذا الغباء فوق الحد المعقول. كما هو الحال مع هؤلاء الطلاب، سأترككم مع الصور لتقرروا بأنفسكم مدى غبائهم، حيث أبدى عدد من المعلمين استغرابهم من حالة اللامبالاة والاستهتار التي يظهرها بعض الطلاب تجاه اختبارات نهاية العام الدراسي. وقد اعتبر البعض أن هذا السلوك يمثل هروباً من الواقع وخداعاً للنفس، بالإضافة إلى كونه تصرفاً غير مقبول تجاه المعلم يعكس شخصية متوترة. من ناحية أخرى، يرى البعض أن سخرية الطالب في ورقة الإجابة تعبر عن احتجاج ذكي ومبدع على نظام تعليمي لم يتمكن من جذب الطالب وإثارة اهتمامه.
بينما قد أبدى أحد المعلمين استغرابه من حالة السخرية واللامبالاة التي يظهرها الشباب تجاه الامتحانات، قائلاً: لا أفهم لماذا لا يحترم الطالب ورقة الإجابة. وأشار إلى أغرب إجابة كتبها أحد الطلاب عندما سُئل عن تصوير الشاعر لأحد الأبيات، حيث كتب في ورقة الإجابة: بالتأكيد كان لديه جالكسي إس.
بينما قد ابتسم معلم التربية الإسلامية عبدالله الحربي عندما تذكر ردود عدد من الطلاب على سؤال يتعلق بمادة التوحيد. كان السؤال حول الآية الكريمة “وعنده مفاتح الغيب لا يعلمها إلا هو”، حيث سُئل الطلاب عن ماهية مفاتح الغيب. وأعرب الحربي عن دهشته من إجابة أحد الطلاب، قائلاً: “عندما قرأت إجابته، لم أستطع أن أتمالك نفسي من الضحك، فقد قال: الله وحده يعلمها، فكيف يمكنني أن أجيب عليها؟”.
فمن خلال السطور القادمة سوف نعرض لكم بعض من النماذج التي قد اثارت جدلًا واسعًا عبر منصات التواصل الأجتماعي، من بينهم جاءت بعض الكلمات التي تدل على السخرية وهناك البعص الأخر التي كانت تدل على الحزن والأستعطاف، فيما يلي
