أعلن وزير التربية والتعليم عن مجموعة من التعديلات الجديدة المتعلقة بمرحلتي الإعدادية والثانوية للعام الدراسي 2024تهدف هذه التعديلات إلى تحسين جودة التعليم وضمان متابعة أفضل لعملية التعلم، وذلك ضمن إطار تحديث النظام التعليمي.
التعديل الأول الإعدادية والثانوية
أوضح الوزير أن هناك تعديلات في المناهج الدراسية لمرحلتي الإعدادية والثانوية، مع التركيز على تطوير المواد الأساسية مثل الرياضيات والعلوم واللغة العربية كما أكد أن النظام الجديد سيركز بشكل أكبر على الفهم العميق للمواد بدلا من الاعتماد على الحفظ والتلقين، وهذا التوجه يأتي في إطار خطة شاملة لتطوير التعليم بما يتماشى مع المعايير الدولية.
التعديل الثاني: نظام الحضور
كشف وزير التعليم عن تغييرات في نظام الحضور لجميع المراحل الدراسية، سيكون الحضور إلزاميا وبنظام أكثر صرامة، حيث سيتم تسجيل الحضور والغياب بشكل يومي باستخدام أنظمة رقمية متطور، ويهدف هذا التعديل إلى تعزيز التزام الطلاب بالحضور ومتابعة الدراسة بانتظام، كما سيتم اتخاذ إجراءات مشددة ضد الطلاب الذين يتغيبون دون عذر قانوني.
تغييرات إضافية في نظام التعليم
أعلن الوزير أيضا عن تغييرات أخرى تشمل:
- التقييم المستمر سيتم التركيز على التقييم المستمر للطلاب خلال العام الدراسي بدلا من الاعتماد فقط على الاختبارات النهائية.
- استخدام التكنولوجيا سيتم دمج التكنولوجيا بشكل أكبر في العملية التعليمية، بما في ذلك الاعتماد على التعلم الإلكتروني في بعض المواد.
- التطوير المهني للمعلمين سيتم تقديم برامج تدريبية مكثفة للمعلمين لمواكبة التطورات الجديدة في المناهج وطرق التدريس.