«يا بخت أهله وجيرانه بيه ابن المحظوظة!!».. اجابة طالب علي سؤال في امتحان اللغه العربيه أذهل الجميع وأبكى المدرسين

 

في واقعة استثنائية تحمل في طياتها مشاعر عميقة، أثرت إجابة طالب في امتحان اللغة العربية بشكل ملحوظ على معلميه، مما جعلهم يبكون أثناء مراجعتهم للورقة، انتشر هذا الخبر بسرعة في مصر خلال الأيام الماضية، مما أثار فضول الكثيرين حول تفاصيل هذه الإجابة التي تركت أثرًا عميقًا، في هذا المقال، سنستعرض جميع جوانب هذه الواقعة ونكشف عن مضمون الإجابة التي أثارت هذا التأثير الكبير.

إجابة الطالب التي أبكت المدرسين

تدور أحداث هذه القصة حول امتحان في اللغة العربية، حيث تم طرح سؤال يتطلب من الطلاب إعراب آيتين من القرآن الكريم: “بسم الله الرحمن الرحيم” و”خلق الله الإنسان من عجل”، قدم الطالب إجابة مبتكرة وغير تقليدية، متجاوزًا القواعد النحوية التي تعلمها، مما أثار مشاعر المعلم الذي كان مكلفًا بتصحيح الورقة.

رد فعل المصحح

في إجابته، وصف الطالب فعل “خلق” بأنه فعل ماضٍ لم يُنسَ فاعله، موضحًا: “لن أكتب مبنيًا للمجهول تأدبًا مع الله عز وجل”، وأكد الطالب أنه يدرك تمامًا أن الله هو الخالق الحقيقي للسماوات والأرض، وأنه من غير اللائق استخدام المبني للمجهول في هذا السياق، أثرت هذه الإجابة الفريدة في المصحح بشكل عميق، مما دفعه لتوثيق الورقة ومشاركتها عبر وسائل التواصل الاجتماعي.

تفاعل الجمهور

حظيت هذه المشاركة بتفاعل واسع، حيث أشاد المستخدمون بإجابة الطالب واعتبروها نموذجًا للأدب والوعي الديني، وأعرب المصحح عن إعجابه بالطالب قائلاً: “بارك الله في علمك وأدبك، أحسنت”.

تسلط هذه الواقعة الضوء على أهمية القيم والأدب في التعليم، وكيف يمكن لجواب بسيط أن يحمل في طياته معانٍ عميقة تؤثر في الآخرين، تُظهر قصة الطالب أهمية التفكير النقدي والتأدب في التعامل مع المعرفة، مما يجعلها درسًا يستحق التأمل.