في حادثة نادرة الحدوث ومليئة بالعواطف، شهدت إحدى لجان تصحيح امتحانات اللغة العربية لحظات مؤثرة عندما تسببت إجابة غير تقليدية لطالب في بكاء معلميه وانتشرت تفاصيل هذه الواقعة بسرعة في أرجاء مصر، مما أثار اهتمام الجمهور لمعرفة ما كتبه الطالب ليحدث كل هذا التأثير العميق.
تفاصيل الواقعة
حدثت هذه القصة خلال امتحان اللغة العربية في إحدى المراحل الدراسية، حيث طُلب من الطلاب إعراب آية قرآنية معينة و كان السؤال يبدو بسيطًا بالنسبة للطلاب، ولكن أحدهم اختار أن يجيب بطريقة غير متوقعة ومليئة بالإحساس العميق. بدلاً من الإجابة المعتادة، كتب الطالب جملة لامست مشاعر المصححين.
رد فعل المصحح وإجابة الطالب
عندما وصلت ورقة الامتحان إلى المصحح، قرأ فيها الطالب جملة مؤثرة: “خلق: فعل ماضٍ لم ينسَ فاعله (لن أكتب مبنيًا للمجهول تأدبًا مع الله عز وجل)” وهذه الإجابة كانت تعبيرًا عن إيمان الطالب العميق واحترامه لله، ورفضه استخدام البناء للمجهول عند الحديث عن الخالق.
لم يتمالك المصحح نفسه من التأثر بعد قراءة هذه الإجابة، إذ دمعت عيناه بسبب قوة الكلمات وعمق المعنى الذي حملته فكانت ردة الفعل عفوية ومليئة بالإعجاب بعمق فكر الطالب وأدبه. قام المصحح بتصوير ورقة الإجابة ونشرها على مواقع التواصل الاجتماعي، حيث لاقت تفاعلاً كبيرًا وإشادات واسعة.
التفاعل على وسائل التواصل الاجتماعي
ما إن تم نشر ورقة الإجابة حتى انتشرت بسرعة كبيرة على وسائل التواصل الاجتماعي، حيث أثنى المستخدمون على ذكاء الطالب وأخلاقه العالية في التعامل مع اللغة والدين وكتب المصحح معلقًا على الإجابة: “بارك الله في علمك وأدبك، أحسنت.. ممتاز”، ومنح الطالب الدرجة الكاملة في الامتحان، 20 درجة.