نشأ جدل على وسائل التواصل الاجتماعي بعدما قام طالب بنشر صورة لامتحان اللغة الإنجليزية حيث استخدم أسلوب الكتابة الفرانكو للتعبير عن أفكاره، وقد أشار الطالب في إجاباته أنه يشارك في حفلات موسيقية مثل حفلات الموسيقى وكأس الأمم الإفريقية بالإضافة إلى وزارة الصحة ووزارة الشباب والرياضة، وقد كانت إجاباته مكتوبة بأسلوب الفرانكو المتداول في محادثات منصات التواصل الاجتماعي حيث ذكر تقديمه لعروض موسيقية في حفلات موسيقية، كأس الأمم الإفريقية ووزارتي الصحة والشباب والرياضة.
واقعة أخرى
يعبر بعض الطلاب عن أفكارهم ومشاعرهم من خلال وسائل التواصل الاجتماعي، حيث يفسرون سلوكهم أو يشاركون تجاربهم في السنوات الأخيرة، لاحظنا العديد من المنشورات من طلاب أنهوا امتحاناتهم حيث قدموا إجابات خارج عن المألوف في كثير من الأحيان، سنقوم في هذا التقرير بمراجعة بعض من هذه الإجابات.
تحدثت هاجر أحمد علي عن تجربتها في مادة دراسية معينة حيث ذكرت أن الامتحان شمل جميع محتويات المنهج، وقد استطاعت الإجابة على بعض الأسئلة لكنها اكتفت بالإجابة على سؤالين فقط. وكتبت للدكتور قائلة: “أعرف الإجابات المتبقية، لكنني شعرت بالتعب ولا أستطيع الاستمرار، وأعتقد أنه سيفهم حالتي ويمنحني الدرجات.”
ذكرت أسماء عمارة أن الدكتور كان قد اتفق معنا على إلغاء فصل من الكتاب ولكننا اكتشفنا أن جميع أسئلة الامتحان كانت من هذا الفصل الملغي لذلك، كانت ردود فعل جميع الطلاب “يا دكتور، لقد نسيت أن هذا الفصل ملغي” تقريبا كتبنا جميعا أسماءنا وغادرنا، وربما ما يخفف عنا هو أننا حصلنا على درجات في الجزء العملي، لذا قد نتمكن من النجاح.
وعن مشاعره، قال أحمد: كنت أعتقد أن بإمكاني الوصول إلى الحل لكن عندما دخلت القاعة، شعرت أن أغنية معينة تسيطر على تفكيري ولم أتمكن من تذكر أي شيء سوى كلماتها، لذا فكرت في كتابة الأغنية باللغة العربية.