مع مرور الوقت وقدم انظمه الامتحانات، تعددت أشكال الامتحانات وطرق إجابة الطلاب، خاصة في مادة اللغة العربية التي تعتبر من أكثر المواد صعوبة، حيث يواجهها الطلاب في مختلف المراحل الدراسية من الابتدائية حتى الثانوية، ومع صعوبة بعض الأسئلة، ينجح بعض الطلاب في تقديم إجابات مدهشة، خصوصا عندما يتعلق الأمر بإعراب ايات من القران الكريم، و في هذا المقال، سنتناول قصة طالب استطاع أن يدهش الملايين بإجابته المتميزة رغم صغر سنه، حيث تمثل إجابته في اختبار اللغة العربية مصدر إلهام للكثيرين.
إجابة الطالب تثير الجدل بين المصححين
تدور أحداث القصة في أحد الصفوف الابتدائية خلال اختبار اللغة العربية، حيث طلب من الطلاب إعراب الاية الكريمة: “بسم الله الرحمن الرحيم خلق الإنسان من عجل صدق الله العظيم”، و بينما استخدم معظم الطلاب القواعد النحوية التقليدية للإجابة، فاجأ أحدهم المصححين بإجابة غير متوقعة، إذ أوضح أن كلمة “خلق” هي فعل ماض يستلزم ذكر الفاعل، وعبر الطالب عن رفضه استخدام صيغة المبني للمجهول احتراما لله سبحانه وتعالى، مشيرا إلى أن الله دائم الوجود، ولذلك فإن الإشارة إليه بصيغة المبني للمجهول تعد غير لائقة.
رد فعل المدرس تجاه إجابة الطالب
أثارت إجابة الطالب إعجاب المعلم إلى درجة التأثر، حيث شعر المدرس بالفخر والإعجاب بعمق تفكير الطالب واهتمامه بالتفاصيل اللغوية والدينية، و قام المعلم بكتابة تعليق مشجع للطالب، معبرا عن تقديره لعلمه وأدبه، وتمنى له مستقبلا مشرقا، ورغم أن إجابة الطالب لم تكن مطابقة تماما للقواعد النحوية المعروفة، إلا أن المعلم منحه الدرجة الكاملة اعترافا بتفكيره الفريد وشجاعته في التعبير عن رأيه.