“جاب عالي المدرسة وطيها”… إجابة غير متوقعة لطالب ابتدائي في اختبار اللغة العربية تشعل الجدل وتثير الإعجاب… عيل ناصح ونبيه!!

مع مرور الوقت وتغير نظم الامتحانات، تعددت أشكال الامتحانات وطرق إجابة الطلاب، خاصة في مادة اللغة العربية التي تعتبر من أكثر المواد تعقيدا، حيث يواجه الطلاب تحدياتها في مختلف المراحل الدراسية، من الابتدائية إلى الثانوية، وبالرغم من صعوبة بعض الأسئلة، فإن بعض الطلاب ينجحون في تقديم إجابات مدهشة، خصوصا عندما يتعلق الأمر بإعراب ايات من القران الكريم، في هذا المقال، سنتناول قصة طالب استطاع أن يدهش الجميع بإجابته المتميزة رغم صغر سنه، حيث كانت إجابته في اختبار اللغة العربية مصدر إلهام للكثيرين.

إجابة الطالب تثير الجدل بين المصححين

تدور القصة في أحد الصفوف الابتدائية خلال اختبار اللغة العربية، حيث طلب من الطلاب إعراب الاية الكريمة: “بسم الله الرحمن الرحيم خلق الإنسان من عجل صدق الله العظيم”. وبينما التزم معظم الطلاب بالقواعد النحوية التقليدية في إجاباتهم، فاجأ أحدهم المصححين بإجابة غير متوقعة، أوضح الطالب أن كلمة “خلق” فعل ماض يتطلب ذكر الفاعل، وعبر عن رفضه استخدام صيغة المبني للمجهول احتراما لله تعالى، حيث أشار إلى أن الله دائم الوجود، وبالتالي فإن الإشارة إليه بصيغة المبني للمجهول غير مناسبة.

رد فعل المعلم تجاه إجابة الطالب

أثارت إجابة الطالب إعجاب المعلم لدرجة كبيرة، حيث شعر المدرس بالفخر والتأثر بعمق تفكير الطالب واهتمامه بالتفاصيل اللغوية والدينية، قام المعلم بكتابة تعليق مشجع للطالب، معبرا عن تقديره لفهمه وأدبه، وتمنى له مستقبلا واعدا، ورغم أن إجابة الطالب لم تتطابق تماما مع القواعد النحوية المعروفة، إلا أن المعلم منحه الدرجة الكاملة اعترافا بتفكيره المبدع وشجاعته في التعبير عن رأيه.