تتوالى صدمات المعلمين أثناء تصحيح الامتحانات بإجابات الطلاب الغريبة والمثيرة للجدل، فهناك اجابات تكون خاطئة لكنها فى حدود المتوقع والمنهج، ولكن يُصدم المصحح عندما تكون الاجابات خارج سياق المنهج وبها نوع من أنواع الابتعاد عن القيم الأخلاقية وسط حالة من عدم الجدية واللامبالاة التي تنتاب بعض الطلاب، فيقدمون اجابات مستوحاة من خيالهم فتكون غير متوقعة وغير مألوفة، ومن ضمن تلك الوقائع هي واقعة غريبة أثارت جدلاً واسعاً عند نشرها على صفحات مواقع التواصل الاجتماعي.
إجابة طالب في امتحان التاريخ
اجابة طالب في الصف الرابع الابتدائي على سؤال في امتحان التاريخ، كانت صادمة وغير متوقعة، صدمت المصحح وأثارت الجدل بين المعلمين ورواد مواقع التواصل الاجتماعي، وجاءت ردود فعل المجتمع ووسائل الإعلام متباينة فالبعض انتقادها بشدة وانتقد نظام التعليم معتبرا أن تلك الاجابات تعكس نقص المعرفة أو التوجيه.
جاءت إجابة الطالب محمد علي هاشم على سؤال “من اين بدأت الحرب العالمية الثانية”، فأجاب “من صفحة 47 من كتاب التاريخ”، وفى سؤال آخر من هو هتلر، فقام برسم وجه وأشار بأنه هو هتلر، وهو ما حمل بعض التعليقات الساخرة التي جاءت كرد فعل من رواد مواقع التواصل الاجتماعي.
التعليم في المرحلة الابتدائية
لم تكن هذه هي الواقعة الأولى التي يشهدها المصحح فلم تقتصر هذه الوقائع على المرحلة الإبتدائية فقط وانما تجاوزت ووصلت إلى جميع المراحل بما فيهم الجامعات، وهذه الوقائع أدت إلى طرح تساؤلات حول الأسلوب المتبع في التدريس ودار النقاش حول طريقة توجيههم للتعبير وضرورة فهم عقلية الطالب كما طرح البعض ضرورة النظر في المناهج التعليمية ووضع موضوعات تتناسب مع مستوى المرحلة التعليمية.