تعد اللغة العربية من أغنى اللغات بالقواعد والمفردات، إلا أن بعض الكلمات قد تكون مصدرًا للجدل بين الطلاب، كما حدث مع سؤال ورد في اختبار اللغة العربية لبعض الصفوف التعليمية: “ما هو مفرد كلمة ملح؟”، هذا السؤال الذي بدا بسيطًا أربك الكثير من الطلاب، مما أدى إلى فقدانهم للدرجات، الغريب أن الإجابة كانت موجودة في المناهج الدراسية والمعاجم اللغوية. في هذا المقال، سنلقي الضوء على الإجابة الصحيحة لهذا السؤال مع شرح قواعد صياغة المفرد لهذه الكلمة.
مفرد كلمة “ملح” حسب قواعد اللغة العربية
أوضح الدكتور جودة مبروك، أستاذ اللغة العربية بجامعة بني سويف، أن كلمة “ملح” تنتمي إلى الكلمات الأعجمية التي يصعب تطبيق قواعد الجمع والإفراد العربية عليها، لذلك، لا تعامل الكلمة معاملة الجمع السالم المذكر أو المؤنث، ومن أجل صياغة المفرد الصحيح للكلمة، يتم الرجوع إلى الجمع أولًا، ثم إضافة التاء المربوطة في نهاية الكلمة، بهذه الطريقة، يتحول الجمع “ملح” إلى المفرد “ملحة”.
الدليل اللغوي على صحة الإجابة
أكدت معاجم اللغة العربية صحة الإجابة “ملحة”، التي أيدها العديد من أساتذة الجامعات المتخصصين في اللغة العربية، الكلمة قد تبدو سهلة، لكن الالتباس حولها أظهر ضعف الطلاب في تطبيق القواعد بشكل صحيح، هذا يدعونا إلى التركيز على تعليم القواعد اللغوية الأساسية بطرق مبتكرة تساعد الطلاب على ربط الكلمات بقواعدها بسهولة أكبر.
ختامًا، مفرد كلمة “ملح” هو “ملحة”، والإجابة موثقة في المعاجم اللغوية، هذا المثال يُظهر أهمية التركيز على المفردات النادرة في العملية التعليمية، لما لها من دور كبير في تعزيز إتقان اللغة.