تعتبر دراسة جمع الكلمات في اللغة العربية من المواضيع المثيرة لاهتمام الباحثين والطلاب ومن بين هذه الكلمات التي تثير الفضول عند جمعها، ويكون الهدف من هذه الكلمات التي توضع للجمع هو قياس قدرة الطالب على فهم قواعد الجمع في اللغة العربية، وليس فقط على عملية الجمع نفسها، وقد دفع هذا طلاب الثانوية العامة الي البحث ومعرفة العديد من الكلمات التي تثير قلق كافة المهتمين بالغغة العربية.
جمع كلمة نعناع
تتميز كلمة “نعناع” بخصوصية لغوية إذ تستخدم بصيغتها نفسها للتعبير عن المفرد والجمع، ورغم أن كلمة “نعناع” تفتقر إلى جمع قياسي محدد يمكن استخدام جمع “نعانع” في بعض السياقات لكن غالبًا ما تظل الكلمة كما هي سواء كان المقصود بها حبة واحدة أو مجموعة منها، هذه الظاهرة ليست نادرة في اللغة العربية حيث تشمل العديد من النباتات والأعشاب الأخرى مثل “ريحان” و”زعتر” التي غالبًا ما تُستخدم بصيغتها المفردة للدلالة على الكثرة.
جمع كلمة “سكر”
في اللغة العربية تستخدم كلمة “سكر” للإشارة إلى المادة الحلوة المعروفة وهي اسم غير معدود لا يتم جمعه عادةً بالطريقة التقليدية، ومع ذلك يمكن تفسير كلمة “سكر” بطرق مختلفة في سياقات متعددة، على سبيل المثال في الاستخدام اليومي أو الأدبي قد نستخدم تعبيرات مثل “أنواع السكر” للإشارة إلى تنوع هذه المادة مثل سكر القصب وسكر البنجر وسكر الفاكهة، ولكن ليس هناك صيغة جمع محددة لكلمة “سكر” في اللغة العربية فهذه الكلمة غالبًا ما تشير إلى كمية غير محددة أو مفرد لا يجمع بشكل تقليدي.
جمع كلمة “عار”
تمثل مسألة جمع كلمة “عار” أحد التحديات اللغوية التي تواجه طلاب الثانوية العامة، وفقا للمعاجم العربية هناك جمعان لهذه الكلمة:
- أعيار: وهو الجمع الصحيح والشائع الذي يستخدم في معظم السياقات.
- عيور: وهو جمع أقل شيوعا ويستخدم في بعض اللهجات.
جمع كلمة اخطبوط
توجد عدة محاولات للتمكن من جمع كلمة “أخطبوط” في اللغة العربية والتي يهتم بها طلاب الثانوية العامة. الجمع الصحيح لكلمة أخطبوط في اللغة العربية هو: أخاطب وأخاطبيب .