في واقعة استثنائية ومؤثرة، لفتت إجابة طالب في اختبار اللغة العربية انتباه معلميه بشكل كبير، حيث تركت أثرًا عاطفيًا عميقًا أثناء تصحيح ورقته، مما دفع بعض المصححين للبكاء سرعان ما انتشر الخبر في مصر خلال الأيام الماضية وأثار فضول الكثيرين لمعرفة تفاصيل تلك الإجابة التي تركت هذا التأثير البالغ في هذا المقال، سنستعرض جميع تفاصيل هذه الواقعة المؤثرة ونكشف عن مضمون الإجابة التي أبكت المدرسين وأثارت اهتمام الرأي العام.
إجابة طالب تُبهر المعلمين وتُشعل مواقع التواصل
في إطار اختبار لمادة اللغة العربية بإحدى المراحل الدراسية تضمنت ورقة الأسئلة طلب إعراب آيتين من القرآن الكريم “بسم الله الرحمن الرحيم” و”خلق الإنسان من عجل” إلا أن أحد الطلاب قدّم إجابة غير مألوفة، متجاوزًا القواعد النحوية التقليدية ما ترك أثرًا عميقًا في نفس المعلم المكلف بتصحيح الورقة هذه الإجابة الاستثنائية لم تدهش المعلم فحسب، بل لامست مشاعره بقوة ودفعته إلى ذرف الدموع الأمر الذي أثار جدلًا واسعًا وفضولًا كبيرًا لمعرفة تفاصيل هذه الواقعة المؤثرة ومضمون الإجابة التي خلقت هذا التأثير العاطفي.
رد فعل المصحح
في إجابته، وصف الطالب فعل “خلق” بأنه فعل ماضٍ لم يُنسَ فاعله مُبينًا “لن أكتب مبنيًا للمجهول تأدبًا مع الله عز وجل” وأوضح الطالب بوعي تام أن الله هو الخالق الحقيقي للسماوات والأرض وأنه لا يليق أن يُبنَى الفعل للمجهول في هذا السياق احترامًا لقدسية الخالق أثرت هذه الإجابة الفريدة بشكل عميق في المصحح، الذي قرر توثيق الورقة ومشاركتها عبر وسائل التواصل الاجتماعي وقد لاقت هذه المشاركة تفاعلًا واسعًا، حيث أثنى المتابعون على إجابة الطالب وأشادوا بحسن أدبه ووعيه وأشار المصحح في تعليق له قائلاً: “بارك الله في علمك وأدبك، أحسنت”.