مع اقتراب فترة الامتحانات يكثر النقاش حول مواضيع وإجابات تأتي من مصادر غير متوقعة فعادة ما يتوقع المعلمون الحصول على إجابات دقيقة ومحددة، ولكن ماذا لو كانت ورقة الإجابة تحتوي على قصة أعمق من مجرد معلومات أكاديمية هنا يظهر موقف طالب فاجأ معلمه بإجاباته التي تناولت موضوعا مثيرا للقلق.
بداية القصة امتحان غير عادي
في يوم امتحان اللغة العربية كان الطالب جالسا في الصف يتمنى أن مرور اليوم بسلاسة دون أية مشاكل لكن ما لم يكن يتوقعه هو أن إجاباته على الأسئلة ستثير انتباه معلمه بطريقة غير عادية بدأت القصة عندما عبر الطالب عن مشاعر غير تقليدية في ردوده، والتي لم تقتصر فقط على المنهج الدراسي.
قراءة المعلم للورقة
بينما كان المعلم يراجع إجابات الطالب، لاحظ أن الطالب لم يقتصر على موضوع الامتحان بل تحدث أيضا عن مشاعر القلق والاكتئاب التي يمر بها، استخدم الطالب ورقة الإجابة كوسيلة للتعبير عن مشاعره الشخصية، مما أثار قلق المعلم وجعله يتساءل عن الحالة النفسية للطالب.
التدخل خطوة ضرورية
بعد الانتهاء من تصحيح الأوراق أدرك المعلم أهمية التواصل مع الطلاب، حيث لاحظ أن مشاعرهم تشير إلى احتياجهم للدعم النفسي بناء على ذلك، قرر إحالتهم إلى وحدة الصحة النفسية في المدرسة لتقديم المساعدة اللازمة.