تعد امتحانات الثانوية العامة في مصر أكثر من مجرد تقييم للمعلومات التقليدية، حيث أصبحت تهدف إلى قياس عمق الفهم وقدرة الطلاب على التفكير النقدي والإبداعي ومن بين الأسئلة التي أثارت الكثير من الجدل وكانت حديث الطلاب والمعلمين هو سؤال “ما هو جمع كلمة إنسان” الذي أوقع الطلاب في حيرة وأبكى بعضهم أثناء الامتحانات.
سؤال جمع كلمة إنسان
رغم أن السؤال يبدو سهلا في البداية، إلا أنه أثار الكثير من الاستفسارات واللبس بين الطلاب الجواب الذي كان محيرا للكثيرين هو أن جمع كلمة “إنسان” هو “انس” وليس كما يتوقع البعض “أناس” أو “أشخاص” هذا الفهم قد لا يكون واضحا للكثيرين، مما جعل السؤال محط جدل في الفصول الدراسية.
اللغة العربية وثروتها الغنية
اللغة العربية تعتبر من أغنى وأكثر اللغات مرونة ففي القرآن الكريم، تستخدم كلمة “الناس” كجمع لكلمة “إنسان” ولكن في الاستخدام اليومي، تظل “ناس” هي الأكثر شيوعا في حين أن “إنس” هو الجمع الفصيح حسب قواعد اللغة العربية.
التوجه نحو التفكير النقدي
السؤال حول جمع كلمة “إنسان” يعكس التوجه الجديد في النظام التعليمي المصري، الذي يهدف إلى تعزيز مهارات التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلاب، بدلا من الاعتماد على الحفظ والتكرار أصبح من الضروري أن يتعلم الطلاب كيفية فهم اللغة وتحليلها بعمق، مما يعزز قدرتهم على التفكير خارج المألوف وبالتالي، فإن الإجابة الصحيحة لجمع كلمة “إنسان” هي “ناس” وهو ما أثار بعض الالتباس، لكن في النهاية تساعد هذه النوعية من الأسئلة الطلاب على التعمق في فهم اللغة العربية وتعزيز مهارات التفكير النقدي لديهم.