في واقعة نادرة ومؤثرة، انتشرت قصة إجابة طالب مصري في امتحان اللغة العربية بشكل واسع بين المواطنين، وأثارت تعاطف وإعجاب الكثيرين والقصة التي أشعلت وسائل التواصل الاجتماعي تعود إلى إجابة عفوية ومبدعة خرجت عن النمط التقليدي للإجابات المدرسية لدرجة دفعت المعلمين إلى البكاء أثناء تصحيح ورقة الامتحان تقديرًا لعمق فهم الطالب ووعيه الديني.
الإجابة التي أبكت المعلمين
وقعت الحادثة أثناء امتحان اللغة العربية لإحدى المراحل الدراسية حيث طُلب من الطلاب إعراب آية قرآنية نصها: “بسم الله الرحمن الرحيم، خُلِقَ الْإِنْسَانُ مِنْ عَجَلٍ”.
بينما كان المطلوب من الطالب الالتزام بالقواعد النحوية المعتادة قدّم إجابة غير متوقعة مليئة بالوعي والإبداع فكتب الطالب في إجابته إعراب كلمة “خُلِقَ” كفعل ماضٍ لكنه أضاف تعليقًا: “لن أكتب مبنيًا للمجهول تأدبًا مع الله عز وجل” معبرًا عن إيمانه بأن الله الخالق معروف ولا يمكن أن يُنسب فعله إلى صيغة مجهولة.
رد فعل المصححين
كانت إجابة الطالب مختلفة لدرجة أثرت بعمق في المعلم المصحح وشعر الأخير بالدهشة والإعجاب الشديدين، حيث وجد في إجابة الطالب مزيجًا من الأدب والوعي الديني الذي لا يُدرَّس عادة في المناهج فتأثر المعلم بشدة وكتب للطالب تعليقًا مشجعًا: “بارك الله في علمك وأدبك، أحسنت ممتاز”، ومنحه الدرجة الكاملة في الامتحان (20/20).
الانتشار الواسع على وسائل التواصل
بعد أن قام المعلم بتصوير ورقة الإجابة ونشرها على منصات التواصل الاجتماعي حصدت القصة ردود فعل إيجابية واسعة من المستخدمين الذين أشادوا بإبداع الطالب وأخلاقه العالية فالقصة ألهمت الكثيرين وأكدت أهمية المزج بين التعليم والقيم الأخلاقية في تشكيل وعي الطلاب.
هذه الواقعة تُبرز أن التعليم لا يقتصر على المعلومات النظرية بل يمكن أن يكون نافذة تُظهر عمق تفكير الطالب وأدبه.