تربية مثالية أم جرأة غير متوقعة؟!.. إجابة طالبة في الامتحان تصدم الجميع برسالة غير عادية لأستاذها… اكتشف ماذا كتبت!!

يضطر العديد من الطلاب إلى كتابة إجابات غريبة وغير متوقعة في الامتحانات نتيجة لعدة أسباب، من بينها عدم فهمهم للأسئلة أو عدم معرفتهم بالإجابة الصحيحة، كما أن ضغط الامتحانات والتوتر قد يؤثران بشكل كبير على تركيز الطلاب، مما يدفعهم أحيانا إلى التصرف بشكل عفوي في الإجابة، فيما يلي نعرض بعض المواقف الطريفة والغريبة التي حدثت مع الطلاب أثناء الامتحانات، والتي أثارت تفاعلا واسعا.

تبريرات الطلاب لإجاباتهم الغريبة

  • في حديث مع صحيفة “اليوم السابع”، شاركت طالبة تدعى هاجر أحمد تجربتها قائلة: “الامتحان كان طويل جدا ويغطي كل أجزاء المنهج، في النهاية كتبت للدكتور: أنا عارفة الباقي بس تعبت يا دكتور مش قادرة أكمل، وتوقعت أنه سيتفهم وضعي ويمنحني درجات على الأقل”
  • أما أسماء عمارة، طالبة أخرى، فقد أوضحت موقفا مختلفا قائلة: “الدكتور كان متفق معنا أن هناك بابا ملغيا من الكتاب، لكن فوجئنا بأن الامتحان بالكامل جاء من هذا الباب! فكتبنا جميعًا في ورقة الإجابة: يا دكتور، ده الباب الملغي!، وتركنا الورقة فارغة، الشيء الوحيد الذي يجعلنا نتمسك بالأمل هو درجات العملي التي قد تساعدنا على النجاح”
  • من جهة أخرى، شارك طالب يدعى أحمد موقفا طريفا آخر، حيث قال إنه كان يعتقد أنه يعرف الإجابات جيدا، لكنه أثناء الامتحان تذكر أغنية معينة، فكتب كلماتها بالكامل باللغة العربية في ورقة الإجابة بدلا من الحل الصحيح.

إجابات غريبة تداولها الطلاب عبر وسائل التواصل

انتشرت العديد من الصور على مواقع التواصل الاجتماعي التي تعرض إجابات طلاب من دول عربية مختلفة، تعكس مدى التوتر أو الإبداع الغريب الذي يلجأ إليه البعض، على سبيل المثال:

  • في سؤال رياضي يطلب إيجاد قيمة “س”، قام أحد الطلاب برسم دائرة حول الحرف “س” وكتب: “هذه هي س”.
  • في سؤال آخر حول معنى الشجاعة، كتب طالب: “الشجاعة هي أن نترك الورقة فارغة… والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.”
  • وأحد الطلاب رسم تسجيلا صوتيا على ورقة الإجابة بدلا من كتابة الإجابة المطلوبة.

الخلاصة

تظهر هذه المواقف جانبا طريفا من تجربة الامتحانات وضغوطها، حيث يلجأ الطلاب أحيانا إلى كتابة إجابات غريبة كوسيلة للتعبير عن الإحباط أو التوتر، وعلى الرغم من طرافتها، تعكس هذه الحالات الحاجة إلى دعم الطلاب نفسيا وتقليل ضغوط الامتحانات لتحسين أدائهم.