تعد فترة الامتحانات من أصعب الفترات التي يمر بها الطلاب في حياتهم الدراسية. خلال هذه الفترة، يعاني العديد من الطلاب من ضغط الامتحانات والتوتر الشديد، مما يؤثر على قدرتهم على التركيز والتفكير السليم وفي بعض الأحيان، يضطر الطلاب إلى تقديم إجابات غريبة، إما بسبب عدم فهمهم للسؤال أو بسبب ضغوط الامتحان التي تؤثر على حالتهم النفسية فهنا، نستعرض بعضًا من أغرب الإجابات التي جعلت المصححين في حالة من الدهشة، لعلها تكون مصدرًا للفكاهة والتسلية في تلك اللحظات المرهقة.
تبرير بعض الطلاب لإجاباتهم الغريبة في الامتحانات
في حديث خاص مع طالبة تدعى هاجر أحمد، التي تحدثت لصحيفة “اليوم السابع”، أوضحت أنها كانت تشعر بالإرهاق أثناء تأدية امتحانها. وقالت: “أنا عارفة الباقي بس تعبت يادكتور مش قادرة أكمل” وأضافت: “أنا متأكدة أن أستاذ المادة سيتفهم حالتي ويعطيني درجات”. ويبدو أن شعور الإرهاق والتوتر كان السبب وراء هذه الإجابة التي اعتقدت الطالبة أن معلمها سيتعاطف معها بفضلها.
بعض الإجابات الغريبة التي أثارت الدهشة
تداولت منصات التواصل الاجتماعي العديد من الصور التي تظهر إجابات غريبة لطلاب من مختلف الدول العربية، حيث أظهرت بعض هذه الإجابات مدى الضياع الذي قد يشعر به الطالب في أوقات الضغط. على سبيل المثال، في أحد الامتحانات، كان المطلوب من الطالب إيجاد قيمة “س” كمجهول، فكتب الطالب ببساطة دائرة حول حرف “س” كإجابة، معتقدًا أن هذا كافٍ لتوضيح الإجابة.
وفي حالة أخرى، قام طالب آخر برسم تسجيل صوتي في ورقة الامتحان بدلاً من كتابة الإجابة، ربما اعتقد أن هذه الطريقة ستساعده في إيصال ما يريد قوله.
أما في سؤال عن “ما معنى الشجاعة؟”، فقد كتب أحد الطلاب إجابة غير تقليدية، حيث قال: “الشجاعة أن نترك الورقة فارغة والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته”. هذه الإجابة التي كانت أقرب إلى مزحة ساعدت الطالب على التعبير عن إحباطه بطريقة فكاهية.
تأثير التوتر والضغط على إجابات الطلاب
هذه الإجابات الغريبة تظهر بوضوح كيف يمكن أن تؤثر الضغوط النفسية في أداء الطلاب أثناء الامتحانات. التوتر الذي يعيشه الطلاب قد يؤدي إلى حالات من القلق الشديد، التي قد تجعلهم يفقدون التركيز ويتصرفون بطريقة غير معتادة.