يعاني العديد من الطلاب أثناء الامتحانات من ضغوط نفسية قد تؤثر على قدرتهم على التركيز، مما يدفعهم أحيانًا إلى تقديم إجابات غير تقليدية أو غير دقيقة بسبب عدم فهمهم للسؤال أو بسبب التوتر والقلق، في هذا السياق، نقدم لكم بعض الإجابات الطريفة وغير المتوقعة التي قدمها أحد الطلاب في امتحاناته.
حيث تطرقت الطالبة هاجر أحمد علي إلى تجربتها مع امتحان طويل وشامل، حيث عبّرت عن شعورها بالإرهاق من كثرة الأسئلة التي تغطي المنهج بالكامل. وقالت، “أنا عارفة الباقي، لكنني تعبت جدًا ومش قادرة أكمل”، وأضافت هاجر أنها كانت تأمل أن يتفهم أستاذ المادة حالتها ويمنحها بعض الدرجات تقديرًا لجهودها.
روت الطالبة أسماء عمارة عن موقف تعرضت له مع زملائها في الامتحان، حيث أوضحت أنه كان هناك اتفاق مسبق مع الدكتور على إلغاء جزء من الكتاب، ولكن، فوجئوا بأن الامتحان كله كان يعتمد على هذا الجزء المُلغي، وأضافت،”كانت إجاباتنا جميعًا متشابهة، ‘يا دكتور، أنت نسيت أن ده ملغي!’، وعليه، لم يكن أمامنا سوى كتابة أسمائنا ومغادرة القاعة،ربما الشيء الوحيد الذي أطمانا هو درجات العملي، اللي ممكن تساعدنا في اجتياز المادة”.
كشف الطالب أحمد عن موقف طريف أثناء تأديته للامتحان، حيث كان واثقًا من قدرته على حل جميع الأسئلة، لكن فجأة بدأت أغنية ما تتكرر في ذهنه، فما كان منه إلا أن كتب كلماتها باللغة العربية في ورقة الإجابة.
وفي نفس السياق، انتشرت على منصات التواصل الاجتماعي صور لعدد من الإجابات الغريبة التي كتبها الطلاب في مختلف البلدان العربية،أبرز هذه الإجابات كان سؤالًا يتطلب إيجاد قيمة س كمجهول، فقام أحد الطلاب برسم دائرة حول حرف “س” اعتقادًا منه أنه هو الحل، بينما رسم طالب آخر شكل تسجيل صوتي على الورقة بدلاً من الإجابة، وفي سؤال آخر كان يتحدث عن معنى الشجاعة، كتب أحد الطلاب، “الشجاعة هي أن نترك الورقة”.
في إحدى حالات الامتحانات، كتبت طالبة في كراسة الإجابات أن “الشجاعة هي أن تترك ورقة الامتحان فارغة”، معتقدة بذلك أنها تعبر عن موقف مبدئي شجاع. ولكن رد فعل المصحح كان مختلفًا تمامًا، إذ قام بكتابة على ورقة الإجابة: “تسلم اللي رباكي”، ثم منحها صفرًا ، وهذا الموقف يعكس التباين بين المفهوم الشخصي للطالب عن الشجاعة وواقعية الامتحانات، التي تتطلب إجابات ملموسة ومحددة. كما أن ردة فعل المصحح تمثل تفهمًا لحاجة الطالب إلى الشجاعة في مواجهة التحديات الحقيقية، مثل التحضير الجيد والإجابة على الأسئلة، بدلاً من الهروب منها.