في حادثة لافتة أثارت تفاعلاً كبيرًا على مواقع التواصل الاجتماعي، أحدث طالب جامعي ضجة واسعة بأسلوبه غير المألوف في الإجابة على سؤال امتحاني يتطلب التفكير النقدي والإبداعي الواقعة بدأت عندما طلب أستاذ جامعي من طلابه تقديم إجابة تحليلية على سؤال مُصمم لاختبار قدرتهم على الإبداع ومع ذلك، قرر أحد الطلاب الخروج عن المألوف وكتب جملة واحدة فقط: “وقع ومحدش سمي عليه.”
إبداع أم استهتار؟
أشعلت إجابة الطالب النقاش بين رواد الإنترنت، حيث انقسمت الآراء حول ما إذا كانت هذه العبارة تعبر عن إبداع فكري أم مجرد تهرب من الإجابة الجادة البعض رأى أن الطالب تمكن ببساطة من تلخيص واقع يعيشه كثيرون في المجتمع، مسلطًا الضوء على غياب الدعم والتقدير في مواجهة الأزمات آخرون اعتبروا ما حدث انعكاسًا لعدم احترام العملية التعليمية وقواعدها الأكاديمية.
رد فعل الأستاذ الجامعي والجمهور
تعليقًا على الواقعة، قال الأستاذ الجامعي: “الإجابة لافتة وغير تقليدية، لكنها لا تحقق الغرض المطلوب من السؤال” أما الجمهور، فقد انقسم بين مؤيد ومعارض، حيث وصف البعض الطالب بالعبقري الذي تحدى التقاليد الجامدة بجرأة، بينما أبدى آخرون استياءهم من اعتباره هذه الحادثة نموذجًا للإبداع.
التعليم بين الحرية والمسؤولية
الحادثة أثارت تساؤلات حول النظام التعليمي وأهمية تشجيع الطلاب على التفكير النقدي والإبداعي يرى البعض أن مثل هذه الحوادث تكشف الحاجة إلى بيئة تعليمية توازن بين حرية التعبير والالتزام بالمعايير الأكاديمية.
في النهاية، تُذكّر الواقعة بأهمية منح مساحة للتعبير الحر دون تجاوز قيم العمل الجاد، مشيرة إلى أن الإبداع لا يعتمد فقط على الكلمات بل على الفهم الأعمق للدلالات والرسائل.