لم يكن السؤال معقدًا من الناحية اللغوية، لكنه غير مألوف في الامتحانات المدرسية، ما جعل الطلاب في حالة ارتباك، معظمهم لم يكن على دراية بأن بعض الكلمات في اللغة العربية تعتبر “اسم جمع” وليس لها صيغة جمع أخرى. كلمة “سبانخ” مثلها مثل “بصل” و”تمر”، لا تجمع بصيغة أخرى، مما جعل الإجابة الصحيحة “سبانخ” نفسها.
ردود فعل الطلاب وأولياء الأمور
تفاعل الطلاب مع هذا السؤال عبر مواقع التواصل الاجتماعي، حيث عبروا عن استغرابهم من وروده في الامتحان، بينما رأى آخرون أنه اختبار حقيقي لقدرات الطلاب اللغوية، أما أولياء الأمور فقد انتقدوا وضع مثل هذه الأسئلة التي قد تربك الطلاب بدلًا من اختبار مهاراتهم الفعلية.
اللغة العربية بين الفهم والحفظ
هذه الحادثة تعكس مشكلة أعمق في المناهج التعليمية، حيث يعتمد الكثير من الطلاب على الحفظ دون الفهم العميق للغة، ربما يكون هذا السؤال بمثابة جرس إنذار يدعو لإعادة النظر في أساليب تدريس اللغة العربية، بحيث يتم التركيز على الفهم والاستيعاب بدلًا من الحفظ الأعمى.