تعد اختبارات اللغة العربية من أكثر التحديات التي يواجهها الطلاب في مختلف المراحل الدراسية، حيث تتطلب فهماً عميقاً للقواعد النحوية والبلاغية، وفي بعض الأحيان قد تتحول إجابة غير متوقعة إلى حديث الجميع، تمامًا كما حدث مع أحد الطلاب الذي قدم إجابة غير تقليدية في امتحان الإعراب، ما جعله محط إعجاب واسع داخل وخارج مدرسته.
إجابة غير عادية تشعل الجدل
في إحدى المدارس الابتدائية، طلب من الطلاب إعراب الآية الكريمة: “خلق الإنسان من عجل”، وبينما التزم معظمهم بالقواعد النحوية المعتادة، خرج أحد الطلاب عن المألوف وقدم تفسيرًا غير متوقع، حيث أصر على عدم استخدام الصيغة المبنية للمجهول عند إعراب الفعل “خلق”، مشيرًا إلى أن الله سبحانه وتعالى هو الفاعل الحقيقي، ولا يجوز حذف ذكره أو التعامل مع الفعل وكأنه مجهول المصدر، احترامًا وتقديرًا لعظمة الله.
رد فعل المعلم وتأثير الإجابة
أثارت إجابة الطالب دهشة معلمه الذي تأثر بشدة بمنطقه العميق، حتى إنه لم يتمكن من إخفاء انفعاله وكتب له تعليقًا يعبر عن إعجابه بفكره واحترامه لمبادئه، ورغم أن الإجابة لم تكن دقيقة من الناحية النحوية، إلا أن الطالب حصل على الدرجة الكاملة في الامتحان تقديرًا لطريقة تفكيره المميزة، ما جعل قصته تنتشر بسرعة وتحظى باهتمام واسع بين المعلمين والطلاب على حد سواء.