في واقعة غير مألوفة داخل قاعات الاختبارات، أثار أحد الطلاب في السعودية دهشة وسخرية الكثيرين بعدما قدم إجابة غريبة في اختبار مادة اللغة العربية، حيث تخلى عن الإجابة العلمية واختار أسلوب الفكاهة والاستعطاف في محاولة يائسة للحصول على درجات النجاح.
إجابة غير متوقعة تثير الضحك والجدل
بدلًا من محاولة الإجابة على السؤال بشكل صحيح، كتب الطالب رسالة إلى معلمه، جاء فيها:
“دكتور والله لو ما نجحتني، أبويا هيعلقني في البلكونة (أبو س، ايدك نجحني) والله.”
هذه العبارة التي بدت وكأنها استغاثة مضحكة تعكس حالة من اليأس لدى الطالب، حيث قرر الاستعانة بحيلة طريفة بدلًا من تقديم إجابة صحيحة.
المعلم يرد بحزم ويرفض العبث
لم يتهاون المعلم في التعامل مع هذه الإجابة، فرد بتصحيح صارم مستخدمًا القلم الأحمر، وكتب:
“مفيش نجاح من غير تعب.”
كما أضاف تعليقًا آخر يوضح رفضه لمثل هذه المحاولات، قائلًا:
“لا يجوز لمسلم العبث.”
وفي النهاية، منح الطالب درجة صفر من مئة (0/100)، ليؤكد أن النجاح لا يُمنح لمن لا يستحقه.
تفاعل واسع على مواقع التواصل
بعد انتشار الصورة على مواقع التواصل الاجتماعي، انقسمت ردود الفعل بين من وجد الأمر مضحكًا ومن اعتبره مؤشرًا على قلة الجدية في التعليم:
- البعض رأى أن الطالب كان يحاول إضافة روح الفكاهة إلى الموقف، خاصة إذا كان يعلم أنه لم يذاكر جيدًا.
- آخرون انتقدوا التصرف، معتبرين أنه يعكس استهتارًا بالعملية التعليمية وعدم احترام للمعلم.
- فيما أيد البعض رد فعل المعلم، مشددين على ضرورة التعامل بجدية مع الاختبارات وعدم التهاون في منح الدرجات.
ماذا تعكس هذه الواقعة؟
رغم الطرافة الواضحة في الإجابة، إلا أنها تطرح تساؤلات حول مستوى استعداد بعض الطلاب للاختبارات، ومدى تأثير الضغوط الدراسية عليهم. فهل كان الطالب يحاول فقط الهروب من الموقف بطريقة كوميدية، أم أن هناك مشكلة أعمق تتعلق بضعف الاستعداد الدراسي؟