في واقعة غريبة داخل إحدى لجان الامتحانات في مصر، تفاجأ المراقبون والمعلمون بإجابة غير متوقعة من أحد الطلاب، مما أدى إلى حالة من الذهول والجدل الواسع بين المعلمين ما كتبه الطالب لم يكن مجرد خطأ عادي أو إجابة طريفة، بل كان شيئًا غير متوقع تمامًا، جعل الجميع يقفون أمام ورقته في حالة من الحيرة والدهشة!
ما الذي كتبه الطالب؟
عندما بدأ المصححون في مراجعة أوراق الإجابات، وجدوا أن أحد الطلاب، بدلًا من كتابة الإجابة المطلوبة، كتب جملة أثارت الجدل، حيث قال:
“إذا كان المعلم هو الأب الثاني، فلماذا لا نأخذ الدرجات بالواسطة مثلما تأخذ بعض الوظائف؟”
هذه الجملة القصيرة أشعلت النقاش بين المعلمين، حيث اعتبر البعض أنها تعكس واقعًا مريرًا يعيشه بعض الطلاب، في حين رأى آخرون أنها مجرد مزحة من الطالب أو محاولة منه للتهرب من الإجابة الحقيقية.
رد فعل المعلمين والإدارة
بحسب مصادر داخل المدرسة، فقد أثارت هذه الإجابة استياء بعض المدرسين الذين رأوا فيها تقليلًا من قيمة العلم والتعليم، بينما اعتبرها آخرون تعبيرًا عن إحباط الطالب من نظام الامتحانات.
أحد المعلمين علق قائلًا:
“التعليم ليس مجرد درجات، لكنه بناء للشخصية والعقل. هذه العقلية يجب أن تتغير، لأن النجاح لا يعتمد على الواسطة بل على الاجتهاد.”
بينما قال آخر:
“بغض النظر عن نية الطالب، فإن ما كتبه يعكس فكرة متداولة بين البعض، ويجب أن نعمل على تغيير هذا المفهوم من خلال غرس القيم الصحيحة.”
كيف تم التعامل مع الطالب؟
أكدت مصادر من داخل المدرسة أن الطالب لم يتعرض لعقوبة، ولكن تم استدعاؤه لمناقشته حول فكرته ومحاولة فهم وجهة نظره. كما نصحته الإدارة بضرورة التركيز على دراسته بدلًا من هذه الأساليب غير المجدية.
هل يعكس ذلك مشكلة أكبر؟
هذه الواقعة ليست الأولى من نوعها، حيث سبق أن شهدت الامتحانات إجابات غريبة من الطلاب، بعضها بدافع المزاح، والبعض الآخر تعبيرًا عن الإحباط أو الانتقاد غير المباشر لنظام التعليم.