“الأستاذ كان هيتشل”…شاهد ماذا كتب طالب كلية تجارة بورقة إجابة الأمتحان | مستحيل تكون دماغ طالب

الامتحانات هي مرحلة من المراحل الصعبة التي يمر بها الطلاب، ورغم أن الهدف من هذه الامتحانات هو قياس مستوى تحصيل الطالب، إلا أن الكثير من الطلاب يتعاملون معها بطريقة طريفة، وفي بعض الأحيان، قد تكون هذه الإجابات غريبة ومضحكة إلى حد كبير. اليوم، سنتناول بعضاً من أغرب وأطرف الإجابات التي قد تجدها في الامتحانات، فضلاً عن بعض حالات الاستعطاف التي قد تصل إلى حد المبالغة، وهو ما يثير الضحك والتساؤل في الوقت نفسه.

إجابات غريبة وغير متوقعة

الطلاب دائماً ما يسعون للبحث عن طرق مبتكرة ليجذبوا انتباه الأساتذة، وقد يكون ذلك عبر إجابات غريبة أو غير منطقية، مثل كتابة إجابة غير مرتبطة بالسؤال، أو أحياناً إجابة قد تبدو وكأنها مزحة ولكنها في الواقع تعكس جهدًا غير تقليدي. إليك بعض الإجابات الغريبة:

• في سؤال عن القارة التي تقع بها مصر، جاء جواب أحد الطلاب: “القارة التي تقع فيها مصر هي قارة أفريقيا، لكن في الحقيقة، يمكن لمصر أن تكون في أي مكان لأنها تمتلك نهر النيل”. وهو أمر غريب لكن الطالب كان يحاول إيجاد إجابة مختلفة ومثيرة.

• وفي سؤال عن أسباب الحرب العالمية الثانية، كتب أحد الطلاب: “بسبب مشاكل في الأوراق المالية”. بالطبع، كان المقصود شيئاً آخر ولكن هذا الجواب جعل الأستاذ يضحك بشدة!

التعاطف والاستعطاف

من الطريف أن بعض الطلاب يلجؤون لاستراتيجيات أخرى غير تقليدية مثل الاستعطاف للحصول على الدرجات. ربما قد يعتقد البعض أن هذا يمكن أن يساعد، لكن في الحقيقة، الأمر يتحول إلى مزحة تثير الضحك أكثر من الجدية. أكثر الحالات غرابة في هذا الصدد كانت في الإجابة الشهيرة لطالب في أحد الامتحانات، الذي كتب في ورقته:

“ونبي بي يا دكتور، نجحني علشان خاطر أمي العيانة دي ممكن تموت فيها”.

هذه الجملة كانت بمثابة استعطاف كبير من الطالب للأستاذ، وكأن هذه الكلمات كافية لتغيير النتيجة، مما جعل الاستاذ لا يصدق ما قرأه! ولكن الحقيقة أن هذه الطريقة لم تكن الأولى، فالكثير من الطلاب يعتقدون أن مثل هذه العبارات يمكن أن تؤثر في قرار الأستاذ، لكن غالبًا ما تكون النتيجة العكسية تمامًا، حيث يضحك الأستاذ ويقرر إخبار باقي زملائه عن الحيلة الظريفة.

طلاب “الدرجات الفائقة” رغم الإجابات الغريبة

ورغم الإجابات التي لا تمت للسؤال بصلة، إلا أن بعض الطلاب استطاعوا أن يحصدوا درجات مرتفعة بفضل قدراتهم الفائقة في العزف على أوتار الاستعطاف. أحد الطلاب في امتحان الرياضيات، وهو يواجه صعوبة في الإجابة على الأسئلة، كتب في ورقته: “الرياضيات علم صعب، ولكن كما قال أستاذنا، ليس المهم أن نعرف الإجابة، بل أن نفهم السؤال”. هذه الإجابة جعلت الأستاذ يبتسم، لكنه في النهاية قرر أن يضع علامة كاملة بناءً على موقف الطالب.

مواقف طريفة مع أسئلة غريبة

غالباً ما يتضمن الامتحان أسئلة غير تقليدية أو صعبة، ولكن مع الطلاب، قد تظهر بعض الإجابات العجيبة التي تجعل الأستاذ يعيد التفكير في سياق السؤال نفسه. في أحد الامتحانات، سأل الأستاذ طالبًا: “ماذا تعرف عن الثورة الصناعية؟”، فأجاب الطالب: “الثورة الصناعية هي عندما قرر الناس أن يعملوا في المصانع بدلاً من العمل في المزارع. وأعتقد أن هذا كان سببًا في انتقال معظم الناس من الريف إلى المدينة”. وقد كانت هذه الإجابة محيرة بشكل طريف، حيث كان يبدو أن الطالب يتحدث عن الثورة ولكن بطريقة أكثر تبسيطًا.