صدم معلم فى إحدى امتحانات المرحلتين المتوسطة والثانوية في السعودية بسبب ما رآه من نماذج غير تقليدية فى الإجابات، حيث تنوعت ردودهم بين الفكاهة والتذمر، وبعيدة تمامًا عن المادة العلمية مما أثار تفاعلا واسعا على مواقع التواصل الاجتماعي، فجاءت دود الافعال صادمة وعبر البعض عن الاستياء من اجابات الطلاب فيما جاءت بعض الردود مضحكة، وهو ما وضحه بالصور.
إجابة طالب سعودي في الامتحان تصدم المعلم
فى احدى امتحانات العلوم، جاء سؤال عن تركيب جسم حشرة الجراد، حيث طلب من الطلاب تحديد الأجزاء الأساسية التي يتكون منها جسم الحشرة، فكتب أحد الطلاب على هذا السؤال أنه لم يتم دراسة هذا الموضوع، مما يعكس مدى استهتار الطالب بالسؤال وعدم الجدية في الامتحان،وهو ما أثار جدلا واسعا بين المعلمين والطلاب على حد سواء، وظهرت تساؤلات حول الأساليب التربوية المتبعة في التعامل مع مثل هذه المواقف.
اما في امتحان مادة الإحصاء، طلب من الطلاب مقارنة عدد المباريات التي خاضها فريق كرة قدم معين مع فريق آخر، بهدف اختبار قدرتهم على تطبيق المفاهيم الإحصائية في التحليل والمقارنة، لكن بدلا من تقديم الإجابة الإحصائية المطلوبة، جاء أحد الطلاب باجابة غير تقليدية، حيث سرد أحداث المباراة بأسلوب ساخر، متجاهلا التحليل الرياضي، فجاءت إجابته على شكل قصة خيالية، يصف فيها كيف لعب الفريق الآخر بأسلوب غريب.
الإجابة الطريفة أثارت ضحك المعلمين والزملاء، وفتحت باب النقاش حول تأثير مثل هذه التصرفات على جدية العملية التعليمية ومدى التزام الطلاب بروح الامتحانات، ووصف بعض المعلمين هذه الظاهرة بالمتزايدة، معبرين عن قلقهم من أن تصبح سلوكاً شائعاً بين الطلاب.