شهد امتحان اللغة العربية للمرحلة الثانوية حالة من الجدل الواسع على مواقع التواصل الاجتماعي، وذلك بسبب سؤال حول مفرد كلمة “ملح”. هذا السؤال أثار دهشة الطلاب، حيث لم يتوقعوا أن يكون له مفرد واضح، مما تسبب في ارتباك نحو 99% منهم، وعجز الكثير عن تقديم إجابة صحيحة. ورغم أن السؤال يبدو بسيطًا من الناحية اللغوية، إلا أنه كشف عن تعقيدات المفردات العربية وصعوبة بعض القواعد التي قد لا تكون مألوفة لدى الطلاب.
ما هو مفرد كلمة “ملح”؟
الكلمة الصحيحة لمفرد “ملح” هي “ملحة”، وهو ما لم يكن معروفًا لدى غالبية الطلاب. تعتبر هذه الكلمة مثالًا على الأسماء التي تأتي بصيغة الجمع دون أن تكون مفرداتها متداولة بشكل شائع. هذه الحالة تبرز قوة اللغة العربية وتعقيداتها، إذ تحتوي على العديد من المفردات والقواعد التي قد تبدو غريبة لبعض المتعلمين.
رد فعل الطلاب على السؤال
عبّر الطلاب عن استيائهم من هذا السؤال، حيث لم يتوقعوا أن يكون “ملح” جمعًا يحتاج إلى مفرد، واعتبر البعض أنه سؤال غير متوقع أو غير مناسب لمستوى الامتحان. وانتشرت التعليقات الساخرة والتعجب على منصات التواصل الاجتماعي، حيث رأى البعض أن السؤال كان مفاجئًا لدرجة أربكت العديد من الطلاب.
هل للملح أسماء أخرى؟
نعم، يُعرف الملح بعدة أسماء أخرى حسب سياق الاستخدام. فهو في الأصل معدن يتكون أساسًا من كلوريد الصوديوم، وعند استخدامه في الطهي يُعرف باسم ملح الطعام. كما يُطلق عليه في شكله البلوري الطبيعي اسم الهاليت أو ملح الصخور.
يبرز هذا الجدل حول مفرد كلمة “ملح” مدى تعقيد اللغة العربية وغناها بالمفردات غير الشائعة، كما يعكس الحاجة إلى تعزيز دراسة المفردات النادرة في المناهج الدراسية. وبينما يستمر النقاش بين الطلاب حول صعوبة السؤال، يظل “ملح” مثالًا على الكلمات التي تفتح الباب أمام فهم أعمق لجماليات اللغة العربية.