خلال تصحيح اختبارات مادة التاريخ اصطدم المعلمين بإجابات الطلاب الغير متوقعة بالمرة، حيث أنها ليست خاطئة فقط، بل الصادم أنها ليست في حدود المنهج الذي تم دراسته طوال شهور الدراسة، ما يثير دهشة المعلمين أكثر هو أن إجابات الطلاب يكون فيها نوع من انحلال الأخلاق والابتعاد عن القيم الأخلاقية، وسيطرة حالة من عدم الجدية التي تسيطر على الطلاب خلال أداء الامتحانات، حيث أن هذه الحالة تجعلهم يقدمون إجابات ليست في نطاق المنصوص عليه، ولكنها تكون مستوحاة من خيالهم مما تسبب في دهشة المعلمين وإثارة جدل واسع عبر مواقع التواصل الاجتماعى عندما تم نشرها.
إجابة طالب في امتحان التاريخ
قام طالب في الصف الرابع الابتدائي بالإجابة عن سؤال في امتحان مادة التاريخ والتي كانت صادمة للمصححين، وقد أثارت جدل كبير بين رواد مواقع التواصل الإجتماعي عند نشرها، حيث قد انتقدها المتابعين عبر وسائل التواصل بشدة، بينما البعض قد وجه الانتقاد إلى النظام التعليمي متهماً إياه بالقصور الذي يعكس نقص المعرفة عند الطلاب، وقد جاءت إجابة الطالب محمد على هاشم على السؤال الذي كان عبارة عن أين بدأت الحرب العالمية الثانية؟ فكانت إجابته هي من صفحة 47 من كتاب التاريخ، وسؤال آخر كان عبارة عن من هو هتلر، وأجاب الطالب برسم صورة وجه قائلاً إنه هتلر، مما جعل البعض يسخر عبر وسائل التواصل الاجتماعي.
التعليم في المرحلة الابتدائية
الجدير بالذكر أن هذه الواقعة ليست الأولى من نوعه، حيث قد شهد المصححين الكثير من الأحداث التي تشبه هذه الواقعة، وليس في هذه المرحلة فقط، بل وصل الأمر إلى مختلف المراحل وصولاً إلى المرحلة الجامعية، مما يجعل تساؤل يتم طرحه عن الأسلوب الذي يتم اتباعه في التدريس يجعل الطلاب يصلون إلى تلك الحالة، مما يحتم على المسؤولين عن وضع المناهج بضرورة النظر مرة أخرى فيما يتم دراسته لتتناسب مع مستوى كل مرحلة.