تعد اختبارات اللغة العربية من أكثر التحديات التي تواجه الطلاب، خاصة عندما يتعلق الأمر بالإعراب، حيث تتطلب الدقة والفهم العميق للقواعد النحوية، وفي إحدى المدارس، شهد أحد المعلمين موقفًا غير معتاد عندما قرأ إجابة طالب على سؤال إعراب إحدى الآيات الكريمة، لتتحول هذه الإجابة إلى حديث الملايين.
سؤال يثير الحيرة بين الطلاب
خلال الامتحان، طلب من الطلاب إعراب الآية الكريمة: “بسم الله الرحمن الرحيم “خلق الإنسان من عجل” صدق الله العظيم.” وبينما التزم معظم الطلاب بالقواعد النحوية المتعارف عليها، خرج أحدهم عن النمط التقليدي وقدم إجابة تحمل فهماً عميقاً وروحاً مختلفة.
إجابة غير متوقعة تذهل المعلم
كتب الطالب في ورقة الإجابة: “خلق فعل ماضٍ لن ينسى فاعله.” وأرفق شرحه قائلاً إن الله عز وجل لا يمكن أن يكون فاعلاً مجهولاً، تعبيرًا عن تعظيمه للخالق سبحانه وتعالى، وهذه الإجابة أثرت في المعلم بشدة، حيث أدرك أن الطالب لم يكتفِ بفهم القواعد النحوية، بل تجاوز ذلك ليعبر عن وعيه الديني والفكري.
رد فعل المعلم وتأثير القصة
بإعجاب واضح، كتب المعلم تعليقًا مؤثرًا على ورقة الطالب، يشيد بفكره العميق واحترامه للغة والدين، فسرعان ما انتشرت هذه القصة على مواقع التواصل الاجتماعي، لتلقى تفاعلاً واسعًا بين المستخدمين الذين أبدوا إعجابهم بذكاء الطالب وحكمته في رده.