في واقعة حديثة وفريدة وغير متوقعة، حدث موقف غريب في أحد الفصول الدراسية فقد لاحظ أحد المعلمين أن هناك أحد من طلابه يأتي متأخرا يوميا لمدة نصف ساعة عن الموعد الخاص ببدء الحصة الأولى، فقد غضب المعلم وظن أن الطالب يمهمل في مدرسته ولا يرغب في حضور الحصة الأولى مما أثار عضب المعلم، لذا قرر المعلم بمراقبة هذا الطالب لمعرفة السبب الحقيقي وراء ذلك الأمر ولكن النتيجة كانت صادمة وأبكت المدرس من سوء ظنه بالطالب، لمزيد من التفاصيل عن هذه الواقعة واصلوا القراءة.
سبب تأخر الطالب
في أحد الأيام، قرر المعلم أن يتحدث مع الطالب بشكل مباشر بعد انتهاء الحصة ليكتشف حقيقة الأمر وعندما اقترب منه وسأله عن سبب تأخره، كانت المفاجأة صادمة وغير متوقعة اتضح أن الطالب لم يكن يتأخر بسبب إهمال أو قلة انضباط، بل كان يعيش ظروف أسرية صعبة للغاية، حيث كان يتحمل مسؤولية رعاية أحد أفراد عائلته المريض قبل التوجه إلى المدرسة، ولم يكن يخبر أحد من المعلمين أو زملائه بحالته، مما جعله يتحمل العبء بمفرده دون أن يطلب المساعدة.
صدمة المعلم
بمجرد أن عرف المعلم الحقيقة، شعر بالتأثر الشديد وأدرك مدى الصعوبات التي يواجهها الطالب لم يتردد المعلم في تقديم المساعدة، حيث تحدث مع إدارة المدرسة لترتيب حلول تتناسب مع وضع الطالب، وتقديم الدعم النفسي والمعنوي له، كما تم تنظيم جدول دراسي خاص يسمح للطالب بالحضور متأخر دون أن يتأثر مستواه التعليمي، هذه القصة تعكس أهمية أن يكون المعلمون أكثر تفهما لظروف طلابهم وأن يبحثوا دائما عن الأسباب الحقيقية وراء أي تغير في سلوكهم الدراسي.