شهدت اختبارات المرحلتين المتوسطة والثانوية في السعودية إجابات غير معتادة من بعض الطلاب على مدار السنوات الماضية، حيث تداول مستخدمو مواقع التواصل الاجتماعي أمثلة لبعضها وظلوا يضحكون وبعضهم متفاجيء ومصدوم من هذه الاجابات، تضمنت ردودًا خارجة عن سياق المادة العلمية، وتراوحت بين الشكاوى من صعوبة الأسئلة، والتوسل للمعلمين، وأحيانًا التهديد أو التلفظ بعبارات غير لائقة كما سترى في إجابة كارثية لطالب سعـودي في امتحان اللغة الانجليزية التالي.
إجابة كارثية لطالب سعـودي في امتحان اللغة الانجليزية
ومن بين الإجابات التي أثارت الدهشة والتعجب، ما كتبه أحد الطلاب في اختبار اللغة الإنجليزية كما هو موضح في صورة ورقة الاجابة، حيث احتوت ورقة الأسئلة على صورة مكتوب أسفلها باللغة الإنجليزية ?”What is the time”، لكن الطالب فهم السؤال بشكل مختلف وصدم الكل، ليكتب باللغة العربية “اثنتين إلا ربع”، مما جعل المعلمين والمصححين في حالة من الذهول والدهشة ,والبعض في حالة من الصدمة حيث هذا النوع من الإجابات يعكس الحاجة إلى زيادة مهارات الفهم والاستيعاب اللغوي والتربوي لدى الطلاب في السعودية، خاصة في المواد الأجنبية.
رد فعل مواقع التواصل على إجابة طالب سعـوودي
واعتبر عدد من المعلمين أن هذه التصرفات باتت تنتشر بشكل متزايد دون رقابة حازمة من الاهل او الوزارة، مطالبين بتفعيل اللوائح السلوكية للحد من انتشارها قبل أن تتحول إلى ظاهرة عامة في المدارس السعودية، وفي هذا السياق، أوضح عبدالله الشهراني، المرشد الطلابي في إحدى مدارس محافظة أحد رفيدة، أن على المعلمين توعية الطلاب قبل بداية الاختبارات الفصلية أو النهائية بضرورة الالتزام بالإجابات العلمية، محذرًا من عواقب كتابة ردود غير ملائمة، والتي قد تستدعي تطبيق اللوائح التأديبية بحق المخالفين.