في كثير من الأحيان، نجد طلابًا يبدعون في الإجابة على أسئلة الامتحانات بطرق غير متوقعة، ولكن ما فعله هذا الطالب فاق كل التوقعات، حيث قدم إجابة عبقرية ومفاجئة جعلت المصححين يقفون في حالة من الذهول والدهشة.
السؤال الصعب والإجابة غير المتوقعة
خلال أحد امتحانات اللغة العربية، طلب من الطلاب استخدام كلمة “ولكن” في جملة مفيدة، وهو سؤال بسيط يعتمد على القواعد اللغوية الأساسية، توقع المصححون إجابات تقليدية مثل، “المذاكرة صعبة ولكنها مفيدة”، أو “الجو حار ولكن نسيم البحر يلطفه”، ولكن هذا الطالب جاء بإجابة لم تخطر على بال أحد، حيث كتب: “ذهبت إلى المدرسة ولكن لم أجدها، لأنها كانت في الإجازة الصيفية!”.
لماذا أذهلت هذه الإجابة المصححين
الإجابة لم تكن فقط صحيحة من الناحية اللغوية، ولكنها حملت طابعًا فكاهيًا وذكاءً لغويًا جعل المصححين يضحكون من المفاجأة، فقد استخدم الطالب الكلمة المطلوبة بطريقة إبداعية وغير تقليدية، وأضفى عليها لمسة من الطرافة، وهو ما أظهر قدرته على التفكير خارج الصندوق.
الإبداع في الإجابات مهارة تستحق التقدير
مثل هذه الإجابات تكشف عن جانب مختلف من الذكاء اللغوي الذي يجب أن يشجع في المدارس، حيث لا يعتمد الطالب فقط على الحفظ والتكرار، بل يستخدم المنطق والإبداع في تقديم الإجابة، ومع أن الإجابة قد تكون غير متوقعة، إلا أنها صحيحة تمامًا من الناحية القواعدية، وهو ما جعل المصححين يتساءلون، وهل يستحق الطالب درجة كاملة أم مكافأة إضافية على هذه العبقرية.
في النهاية، مثل هذه المواقف تثبت أن التعليم ليس مجرد حفظ واسترجاع للمعلومات، بل مساحة للإبداع والتميز.