بحث كبير عن القواعد التنفيذية للائحة التعليم الالكتروني، حيث في خطوة تُعد مفصلية في مسار تطوير التعليم بالمملكة، أصدر المركز الوطني للتعليم الإلكتروني القواعد التنفيذية للائحة التعليم الإلكتروني لعام 2025، وذلك يوم الجمعة، مُعلناً بذلك بداية مرحلة جديدة للتعلم تواكب تطورات العصر وتلبي متطلبات سوق العمل، كما أنه أوضح عن مساواة شهادة التعليم عن بعد بالحضوري.
القواعد التنفيذية للائحة التعليم الالكتروني
من أبرز ما جاء في اللائحة الجديدة هو اعتماد شهادة التعليم الإلكتروني عن بُعد كمُعادلة تمامًا لشهادة التعليم الحضوري، حيث نصت المادة السادسة من الأحكام العامة على أن:
“الشهادات الممنوحة من خلال برامج التعليم الإلكتروني المرخصة من المركز، تُعد معادلة للشهادات الممنوحة في التعليم الاعتيادي، وتحظى بنفس الاعتراف، ولا يجوز التمييز بينهما أو الإشارة إلى نمط التعليم في الشهادة الممنوحة.”
هذا القرار لاقى ترحيبًا واسعًا من المجتمع التعليمي، وتفاعلًا إيجابيًا عبر منصات التواصل الاجتماعي، وخاصة عبر منصة “إكس”، لما يحمله من عدالة وتقدير لنمط تعليمي أصبح من ركائز الحاضر والمستقبل.
شراكات استراتيجية لتطوير التعليم الإلكتروني
وفي إطار دعم هذه الخطوة التنظيمية، وقّع المركز الوطني للتعليم الإلكتروني اتفاقية تعاون مع الجامعة السعودية الإلكترونية، تهدف إلى تقديم فرص تعليمية متقدمة تُواكب التحولات المتسارعة في سوق العمل، وتتمثل أبرز ملامح هذه الشراكة في:
- تطوير برامج تعليمية مبتكرة تعتمد على الشهادات القصيرة Micro-credentials.
- دمج هذه البرامج في مسارات تعليمية مرنة تمنح درجات علمية مثل الدبلوم والبكالوريوس.
- الاستفادة من منصة FutureX الوطنية كمنظومة متكاملة للتدريب والتعليم الإلكتروني.
التراخيص والضوابط الصارمة
شملت اللائحة التنفيذية الجديدة عددًا من البنود الهامة التي تضبط وتنظم بيئة التعليم الإلكتروني، أبرزها:
- قواعد إصدار التراخيص للجهات الحكومية والخاصة والمؤسسات غير الربحية.
- ضوابط تأهيل واعتماد مقدمي ومزودي الخدمات التعليمية الإلكترونية.
- تفاصيل العقوبات المترتبة على مخالفة أحكام اللائحة.
- ووفق المادة السابعة من بند التراخيص، فإن كل جهة – سواء كانت حكومية، خاصة أو غير ربحية – ترغب في تقديم برامج إلكترونية تعليمية أو تدريبية داخل المملكة، عليها الحصول على ترخيص من المركز، والالتزام بجميع الاشتراطات والمعايير المعتمدة.
أهداف اللائحة الجديدة
بحسب ما ورد في لائحة التعليم الإلكتروني 2025، فإن المركز الوطني للتعليم الإلكتروني يهدف إلى:
- تنظيم النشاطات التعليمية الإلكترونية داخل المملكة.
- توحيد المصطلحات والمعايير لضمان الفهم المشترك بين الجهات المقدمة للتعليم.
- رفع جودة التعليم الإلكتروني وزيادة الثقة المجتمعية والمؤسسية فيه.
ومن الجدير بالذكر أن التدريب الإلكتروني يدخل ضمن مفهوم التعليم الإلكتروني، ويشمل جميع الأنشطة التعليمية التي تُقدَّم عبر أنماط إلكترونية مختلفة، مما يجعل اللائحة شاملة لكل جوانب التجربة التعليمية الرقمية.