بعد تطبيق نظام البوكليت رسميًا.. تعرف على مواصفات امتحان مادة اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي 2025

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تفاصيل امتحان اللغة العربية للفصل الدراسي الثاني للشهادة الإعدادية، فقد تم تحديد عدد من الشروط التي يجب توافرها في الأسئلة بعد تطبيق نظام البوكليت على طلاب الصف الثالث الاعدادي في اختبارات الفصل الدراسي الثاني وفقًا لقرار وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف.

بعد تعميم «البوكليت» للشهادة الإعدادية.. مواصفات امتحان اللغة العربية الترم  الثاني 2025

مواصفات امتحان مادة اللغة العربية

قرر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني تطبيق نظام البوكليت على طلاب الشهادة الإعدادية في اختبارات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 2024/2025، وقد حدد الوزير في القرار الرسمي الذي أصدره كافة الضوابط العامة للورقة الامتحانية في مادة اللغة العربية بنظام البوكليت للعام الدراسي الحالي بحيث يتمكن الطلاب من معرفة شكل الورقة الامتحانية في مادة اللغة العربية خلال امتحانات آخر العام للشهادة الإعدادية للعام الدراسي الحالي، وتأتي هذه الضوابط العامة على النحو التالي:

  • تتكون الأسئلة الامتحانية في ورقة الامتحان من نواتج التعلم المستهدفة في المقررات الدراسية.
  • يتم توزيع الأسئلة حسب نواتج التعلم في المادة وفقًا للوزن النسبي للمادة في المقرر الدراسي.
  • تغطي أسئلة ورقة الامتحان كل مستويات الصعوبة المتنوعة بحيث يمكن التمييز بين مستوى التحصيل الدراسي لكل طالب على حدة.
  • تأتي أسئلة الإمتحان بالتدريج من الأسهل إلى الأصعب للتسهيل على الطلاب.
  • تتوازن الأسئلة الامتحانية بين المستويات المعرفية المتنوعة.
  • تستوفي أسئلة الامتحان كل البيانات الأساسية مثل الصف والمرحلة والمادة والدرجة والزمن والفصل الدراسي.
  • يتم صياغة الأسئلة الامتحانية بصورة محددة وواضحة لغويًا.