تزايدت التساؤلات في الساعات الأخيرة عبر محركات البحث مثل «جوجل» حول المواد الدراسية الجديدة للصف الأول والثاني الابتدائي قد شهدت تغييرات. شهدت معدلات البحث حول المناهج الدراسية في المدارس العامة بنوعيها العربي واللغات ارتفاعًا ملحوظًا، حيث من المقرر أن تُطبق المناهج الجديدة بدءًا من العام الدراسي 2024/2025، وفقًا للبيان الرسمي الصادر عن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
المواد الدراسية الجديدة للصف الأول والثاني الإبتدائي
اللغة العربية
اللغة الإنجليزية
متعدد التخصصات
التربية الدينية
التربية البدنية والصحية
الرياضيات
أنشطة التوكاتسو
درجة التقييم الشهري:
تُوزع درجة التقييم الشهري البالغة 100 درجة كما يلي:
المهام التحريرية:
20 درجة لكراسة الأداء الصفي، التي تشمل الممارسات اليومية وتقييمها أسبوعيًا.
20 درجة للمهام التحريرية المنزلية، التي تُقيّم أسبوعيًا من خلال كراسة الواجب.
20 درجة للتقييم الأسبوعي في صورة أسئلة قصيرة.
المهام الشفاهية: يتم تقييم تفاعل التلميذ مع المعلم داخل الفصل الدراسي من خلال الأسئلة والحوار والمناقشة، وتُسجل أسبوعيًا في دفتر تحضير المعلم.
المهام المهارية: تشمل ممارسة المهارات الحياتية المتعلقة بالمادة الدراسية، مثل استخدام البازل لتكوين الأشكال الهندسية، وتحديد الاتجاهات الجغرافية، ومهارات التواصل، وعلاقة التلاميذ بزملائهم، ويتم تقييمها أسبوعيًا.
الحضور والمواظبة: تُخصص 5 درجات تسجل في دفتر سلوك بشكل منتظم.
التقييم النهائي:
سوف يتم تسجيل درجات هذه المهام لكل تلميذ في سجل مُعد من قبل المعلم، ويُوقع عليه موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة. في نهاية كل فصل دراسي، يتسلم ولي الأمر تقريرًا يعكس أداء التلميذ خلال الفترة، مع حفظ صورة منه في ملف التلميذ. يتم التعبير عن الأداء باستخدام الألوان التالية:
اللون الأزرق: من 85% إلى 100% – يفوق التوقعات دائمًا
اللون الأخضر: من 65% إلى أقل من 85% – يلبي التوقعات
اللون الأصفر: من 50% إلى أقل من 65% – يلبي التوقعات أحيانًا
اللون الأحمر: أقل من 50% – أقل من المتوقع