وزير التعليم , أعلن محمد عبد اللطيف، عن الأسباب التي دفعت إلى إعادة الامتحانات للصف الثالث الابتدائي .
وزير التعليم يكشف سبب العودة لإمتحانات الصف الثالث
وأوضح أن هذه الخطوة جاءت بناءً على دراسة أجراها المركز القومي للبحوث التربوية ، والتي ركزت على أهمية إجراء امتحانات نهاية العام كأداة لتحفيز الطلاب على الحضور للمدرسة بانتظام ، وتحقيق الأهداف التعليمية المستهدفة.
وأشارت الدراسة إلى أن الامتحانات تساعد على تحسين التحصيل الدراسي للطلاب، وتعزز من مهاراتهم الأكاديمية والاجتماعية، مما يسهم في تطويرهم بشكل شامل.
وزير التعليم يعلن نظام تقييم تلاميذ الصف الثالث الابتدائي
قرر الدكتور محمد عبد اللطيف إعادة تقييم طلاب الصف الثالث الابتدائي في إطار قرار وزاري يشمل أيضًا الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي .
يعتمد النظام الجديد للتقييم على مخرجات المناهج الدراسية المطورة، حيث يتم توزيع درجات التقييم على عدة جوانب أساسية، تضمن تحقيق توازن بين التحصيل العلمي والسلوك والأنشطة.
يتضمن التقييم توزيع الدرجات على النحو التالي:
امتحان نهاية الفصل الدراسي: 60 درجة
المهام الأدائية: 10 درجات
كراسة الواجب: 5 درجات
كراسة النشاط: 5 درجات
التقييم الأسبوعي: 5 درجات
التقييم الشهري: 5 درجات
المواظبة والسلوك: 5 درجات
مجموع هذه الدرجات يبلغ 100 درجة، مما يتيح فرصة شاملة لتقييم أداء الطالب في مختلف الجوانب الأكاديمية والسلوكية.
تقسيم التقييمات خلال الفصل الدراسي
ينقسم التقييم في كل فصل دراسي إلى ثلاثة أجزاء رئيسية:
التقييم الشهري الأول: يغطي المواد التي تم تدريسها من بداية العام الدراسي وحتى نهاية شهر أكتوبر. يتم تخصيص 5 درجات لهذا التقييم، ويقيس نواتج التعلم المكتسبة خلال هذه الفترة.
التقييم الشهري الثاني: يشمل المواد التي تم تدريسها من نهاية أكتوبر وحتى نهاية نوفمبر. يحصل الطالب على 5 درجات إضافية بناءً على الأداء خلال هذه الفترة الزمنية.
الامتحان النهائي: يُعقد في نهاية الفصل الدراسي ويهدف إلى قياس نواتج التعلم التي تم تحقيقها خلال الفصل بأكمله. يتم جمع درجات الامتحان النهائي مع درجات التقييمات الشهرية والمهام الأدائية وكراسة الواجب والنشاط، بالإضافة إلى المواظبة والسلوك، لتحديد النتيجة النهائية.
هذا النظام الجديد للتقييم يعكس حرص الوزارة على تحقيق مخرجات تعليمية أكثر شمولية، تركز على تطوير مهارات الطلاب وتحفيزهم على التحصيل الدراسي المستمر والالتزام بالسلوكيات المدرسية الجيدة.