في حادثة أثارت ضجة كبيرة في المجتمع الأكاديمي انتشرت مؤخرًا إجابة مثيرة للجدل من طالب جامعي أثناء امتحان ميدتيرم في جامعة حلوان لتصبح حديث الساعة على مواقع التواصل الاجتماعي، الطالب الذي يدعى حسام محمد القناوي والذي يدرس في الفرقة الأولى بكلية الحقوق، قام بكتابة إجابة غير لائقة على أحد الأسئلة في الامتحان وهو ما أثار استياء العديد من الأساتذة والزملاء على حد سواء، رغم أن الطالب حاول توضيح الأمر، إلا أن الحادثة أثارت الكثير من التساؤلات حول حدود المزاح في بيئة التعليم ومدى تأثير ذلك على سُمعة الطالب ومستقبله الأكاديمي.
تفاصيل الحادثة
في أثناء تأدية امتحان الميدتيرم لمادة “تاريخ النظم القانونية والاجتماعية” قام حسام بكتابة إجابة غريبة أثارت الكثير من الجدل الإجابة تضمنت عبارة غير لائقة وهي “نأخذ من كل رجل قبيلة” وهو ما اعتبره البعض مزحة غير موفقة في سياق أكاديمي بعد أن قام الطالب بتسليم ورقة الامتحان نشر أحد زملائه صورة للإجابة على مواقع التواصل الاجتماعي مما أدى إلى انتشار واسع للحادثة وتداولها بشكل واسع على فيسبوك ووسائل التواصل الأخرى.
ردود الأفعال
عندما انتشرت الإجابة على مواقع التواصل الاجتماعي، كانت ردود الأفعال متباينة، البعض رأى أن ما قام به الطالب هو مجرد مزحة بريئة وهو أسلوب يعبر عن شخصيته المرحة بينما اعتبر البعض الآخر أن ما كتبه الطالب تجاوز الحدود المناسبة للحديث في سياق أكاديمي وأنه لم يكن من اللائق المزاح في مثل هذه المواقف.
التحديات التي يواجهها الطلاب في المزاح أثناء الامتحانات
تثير هذه الحادثة الكثير من النقاش حول طبيعة العلاقة بين الطلاب والمعلمين في بيئة التعليم صحيح أن الحياة الجامعية تتطلب الترفيه والمزاح بين الطلاب ولكن هناك خطوط حمراء يجب أن يحترمها الجميع خاصة في مواقف تتطلب الجدية والتركيز مثل الامتحانات.
المزاح في مثل هذه الحالات قد يسبب مشاكل كبيرة على الصعيد الشخصي والمهني حيث يمكن أن يؤدي إلى تبعات قانونية أو أكاديمية إذا تم التعامل معه بشكل غير مناسب، علاوة على ذلك فقد تؤثر الحوادث مثل هذه على تقييم الطالب من قبل الأساتذة وقد تتسبب في فقدان الثقة بين الطالب والمعلم.
إجابة الطالب
على الرغم من أن الطالب حسام أكد أن إجابات الامتحان التي تضمنت العبارة المثيرة للجدل كانت مجرد “هزار” إلا أن العديد من الأشخاص يتساءلون عن جدوى المزاح في مثل هذه اللحظات، لا شك أن الشباب في سنوات دراستهم الجامعية قد يكونون في حاجة للتعبير عن أنفسهم بطرق مختلفة ولكن من الضروري أن يتواكب هذا التعبير مع احترام السياقات الاجتماعية والتعليمية التي يتواجدون فيها.