“%99 من طلاب الثانوية العامة معرفوش يحلوها”.. ماهو مفرد كلمة ملح التي أذهلت عقول الطلاب؟ | أستاذ جامعي يجيب

في امتحانات اللغة العربية لطلاب الثانوية العامة، أثار سؤال عن مفرد كلمة “ملح” جدلا كبيرا بين الطلاب، على الرغم من بساطته من الناحية اللغوية، إلا أن الإجابة كانت مفاجئة للكثيرين، حيث اعتقد العديد من الطلاب أن كلمة “ملح” لا تحتوي على مفرد خاص بها، المفرد الصحيح هو “ملحة”، وهي صيغة غير مألوفة في اللغة العربية بالنسبة للكثيرين، مما أدى إلى إرباك الطلاب.

ردود فعل الطلاب على السؤال

هذا السؤال أصبح حديث الساعة بين طلاب الثانوية العامة بعد أن تداولوه على منصات التواصل الاجتماعي، واعتبر الطلاب أن السؤال كان غير تقليدي وصعبا، خاصة أن كلمة “ملح” في الغالب لا تستخدم بصيغة الجمع، وهو ما جعل معظمهم يصابون بالحيرة، تفاعل الطلاب مع الموضوع، وبدأوا في مناقشة الإجابة الصحيحة والبحث في القواميس والمصادر للتأكد من صحة المعلومة.

أهمية إتقان قواعد اللغة العربية

في ضوء هذا السؤال، يتضح أن اللغة العربية مليئة بالقواعد اللغوية الدقيقة التي تحتاج إلى تركيز ودقة في الفهم، من خلال دراسة هذه القواعد بعمق، يمكن للطلاب تحسين مهاراتهم اللغوية وتفادي المفاجآت غير المتوقعة في الامتحانات، تعلم اللغة العربية بشكل صحيح يسهم في تطوير مهارات الكتابة والحديث، مما يساعد في حياتهم الأكاديمية والمهنية.