النشيد الوطني يعد رمزا عظيما للوطنية والاعتزاز بالوطن، ويمارس في جميع المدارس سواء الحكومية أو الخاصة بهدف غرس الروح الوطنية في نفوس الطلاب وتعزيز انتمائهم للوطن، يتم تقديمه يوميا من قبل أحد الطلاب بصوت عالٍ وواضح، وسط أجواء من الخشوع والاحترام، حيث يستمع الجميع بانتباه كامل ومع ذلك، شهدت إحدى المدارس اليوم حادثة غير مسبوقة كسر فيها أحد الطلاب القواعد المتبعة بشكل أثار الجدل والإعجاب في آن واحد.
النشيد الوطني باللغة الإنجليزية
في واقعة فريدة من نوعها، قرر أحد طلاب المرحلة الابتدائية إلقاء النشيد الوطني باللغة الإنجليزية بدلا من النص العربي المعتاد، هذا التصرف غير المتوقع أحدث ردود فعل متباينة بين المعلمين، فبينما اعتبره البعض تعديا على القواعد الثابتة للنشيد الوطني، رأى آخرون في ذلك دليلا على شجاعة الطالب وتميزه في اللغة الإنجليزية، أشاد هؤلاء بإتقانه للنطق والتعبير القوي الذي أظهره أثناء إلقاء النشيد، وعدم تأثره بنظرات الدهشة أو التعجب من الحضور. 
التفاعل على وسائل التواصل الاجتماعي
لم تنته الواقعة عند هذا الحد، فقد قام أحد المعلمين بتصوير الطالب أثناء إلقائه للنشيد ونشر المقطع على منصات التواصل الاجتماعي ليتسنى للجمهور إبداء رأيهم، المفاجأة كانت أن معظم التعليقات جاءت إيجابية، حيث عبر الكثيرون عن إعجابهم بالجرأة التي أظهرها الطالب ومهاراته اللغوية، رأى البعض أن هذا التصرف يعكس ثقة الطالب بنفسه وقدرته على الخروج عن المألوف بطريقة إيجابية ومبدعة.
خلاصة الواقعة
ما حدث اليوم يبرز أهمية تشجيع الطلاب على التفكير الإبداعي والتعبير عن قدراتهم بطرق مبتكرة، مع الحفاظ على احترام القيم الوطنية، إن هذه الحادثة تظهر أن القدرة على التميز والشجاعة قد تثير الجدل، لكنها في الوقت نفسه تفتح المجال لنقاش أوسع حول كيفية الموازنة بين الالتزام بالقواعد وتشجيع الابتكار في بيئة تعليمية.