في واقعة غريبة وغير متوقعة فاجأ أحد الطلاب الجميع بإجابته في الامتحان مما جعل الأساتذة وزملاءه في حالة من الصدمة التامة والإجابة التي كتبها كانت بعيدة عن المعايير الأكاديمية التقليدية وبدلاً من أن تكون إجابة علمية على السؤال وجاءت مليئة بالجرأة والفكاهة مما جعل الجميع يتساءل: “كيف يمكن أن يحدث ذلك في امتحان؟!” الإجابة التي خطها الطالب على ورقة الامتحان أثارت ضجة كبيرة وتناقلها الجميع عبر مواقع التواصل الاجتماعي حتى أصبح الحديث عنها حديث الساعة ، فما الذي كتبه هذا الطالب؟ ولماذا ترك الجميع في حالة من الدهشة؟
إجابة الطالب
عندما وصل هذا الطالب إلى سؤال في امتحانه كان يفترض عليه الإجابة عليه بشكل تقليدي وقرر أن يأخذ منحنى غير مألوف وبدلاً من الإجابة الأكاديمية وكتب ما يلي: “هو أنا عارف أكتب إجابة جوه لما هكتب إجابة هنا؟ وبعدين متفاكرش إنك هاتخوفني عشان ده امتحان لا مش أنا يا حبيبي أنا بمتحن بس عشان أنجح وأتجوز آية حبيبتي ” ، وليس هذا فحسب بل أضاف الطالب لمسة شخصية عندما رسم قلبًا داخل ورقة الإجابة وكتب اسم “آية” بداخله وإجابة بهذا الشكل لم تقتصر على الإبداع بل تعدت ذلك إلى حد التفرد مما جعل من المستحيل تجاهل ما كتبه.
رد فعل المعلم
عندما قرأ المعلم هذه الإجابة كانت ردة فعله الأولى الصدمة ولم يكن يتوقع أن يرى هذا النوع من الإجابات في ورقة امتحان ، ولكن بعد أن تمالك نفسه قرر المعلم أن يتعامل مع الموقف بابتسامة وفي البداية كان غاضبًا من الخروج عن النص الأكاديمي ولكن في النهاية حاول أن يوجه الطالب بحذر موضحًا أهمية احترام الامتحانات ، والمعلم أدرك أن هذه الحالة قد تكون ناتجة عن ضغط نفسي أو حتى أسلوب فكاهي للتخفيف من حدة المواقف لكنه أكد على ضرورة التركيز في الامتحانات وعدم تضييع الوقت في قضايا غير ذات صلة.
ردود فعل السوشيال ميديا
ما إن انتشرت الإجابة على منصات السوشيال ميديا حتى أصبحت حديث الساعة ، وفي البداية كان رد فعل الكثيرين سخرية حيث رأوا في الإجابة نوعًا من الجرأة المبالغ فيها ، ولكن لم يخل الأمر من الإعجاب أيضًا حيث اعتبر البعض أن الطالب قد أظهر شجاعة وذكاء في التعبير عن نفسه بهذا الأسلوب ومن أبرز التعليقات:
- “ممكن نستبدل التعليم التقليدي بإجابات زي دي!”
- “هو عارف يجاوب على سؤال الحب، لكن مش عارف يجاوب على أسئلة المقرر”.
إجابات غريبة لطلاب اخرى
هذه الإجابة لم تكن الأولى من نوعها وفي السنوات الأخيرة بدأت تظهر إجابات غريبة لطلاب آخرين في امتحانات مشابهة وكان هناك العديد من الحالات التي اتبع فيها الطلاب نفس النهج الفكاهي أو التمردي في إجاباتهم ومنها:
- أحد الطلاب كتب: “مش مهم الإجابة المهم ألاقي شاي سخن بعد الامتحان”.
- وآخر كتب: “اللي وقع ما سميش عليه، يمكن عشان مش مستعد بس المهم أنا مش لوحدي”.