“يستاهل الي حصله”… قرار من وزارة التربية والتعليم من حرمان هذا الطالب من دخول المدارس نهائيا بسبب إجابته في الإمتحان… اليكم التفاصيل!!

في كثير من الأحيان، يتوقع المعلمون العثور على إجابات تقليدية تعكس المعرفة الأكاديمية للطلاب، ولكن أحيانا تحمل أوراق الامتحان رسائل أعمق، و هذا ما حدث مع طالب قرر استغلال فرصة الامتحان ليكشف عن مشاعره الداخلية، مما أثار دهشة معلمه وأشعل حوارا واسعا حول حالته النفسية، ومن خلال موقعنا بوابة الزهراء الإخبارية اليكم التفاصيل.

تفاصيل الإجابة التي جذبت الانتباه

خلال امتحان مادة اللغة العربية، قدم الطالب إجابات تجاوزت حدود الأسئلة الأكاديمية، إذ تضمنت تعبيرا صريحا عن مشاعر القلق والحزن التي يعاني منها، و أثناء تصحيح الأوراق، لاحظ المعلم أن الإجابة تحمل كلمات تعكس اضطرابات نفسية أكثر مما تركز على موضوع الاختبار، مما جعله يشعر بالقلق حول وضع الطالب.

استجابة المعلم ودوره الإنساني

وحرصا على الا يكون هناك نماذج مماثله لهذا الشخص او حتى يتحذى به، و بعد قراءة الإجابة بعناية، أدرك المعلم أن هذا الطالب يحتاج إلى دعم نفسي عاجل، و بدلا من الاكتفاء بتقييم ورقته، قرر المعلم اتخاذ خطوة إيجابية من خلال توجيه الطالب إلى وحدة الدعم النفسي التابعة للمدرسة، حيث يمكنه تلقي المساعدة اللازمة، و هذه القصة ليست فقط عن اختبار مدرسي، بل هي مثال حي على أهمية الدور الإنساني للمعلم في حياة طلابه.