شهدت منصات التواصل الاجتماعي حالة من الجدل بعد أن نشر طالب جامعي صورة لورقة إجابة امتحانه في اللغة الإنجليزية، حيث فاجأ الجميع بردوده الغريبة التي كتبها باستخدام “الفرانكو”، وهو الأسلوب الذي يعتمد على مزج الحروف اللاتينية مع العربية في الكتابة، ويشيع بين الشباب على منصات التواصل الاجتماعي.
وفي الإجابات التي نشرها الطالب، كتب تعبيرًا غير تقليدي حول الأسئلة، حيث قال في إجابته على سؤال عن الأنشطة التي يمكن أن يقوم بها الشخص: “يعزف في حفلات موسيقية، مثل حفلات الموسيقى وكأس الأمم الإفريقية، بالإضافة إلى وزارة الصحة ووزارة الشباب والرياضة” وهو ما أثار دهشة المتابعين، وخاصة أن الإجابات كانت مكتوبة بشكل عشوائي بعيدًا عن الموضوعات التي كان من المفترض الإجابة عليها.
حالات مشابهة من “الإجابات الغريبة” بين الطلاب
هذه الواقعة ليست الوحيدة من نوعها، حيث انتشرت في الآونة الأخيرة العديد من الحالات التي أقدم فيها الطلاب على تقديم إجابات غريبة في الامتحانات، سواء بداعي التعب أو لتبرير نقص التحضير، مما أثار ضجة على منصات التواصل.
من أبرز هذه القصص، تحدثت الطالبة هاجر أحمد علي عن تجربتها في إحدى المواد الدراسية، حيث قالت: “كان الامتحان شاملًا المنهج بالكامل، وقد تمكنت من حل بعض الأسئلة، لكنني اكتفيت بسؤالين فقط وكتبت للدكتور: ‘أنا عارفة الباقي لكني تعبت، مش قادرة أكمل’ وأعتقد أنه سيفهم ويمنحني الدرجات” بينما ذكرت الطالبة أسماء عمارة أنها فوجئت بأن الامتحان كان بالكامل من الفصل الذي تم إلغاءه، فكتبت: “يا دكتور، أنت نسيت أن هذا ملغي”، مما دفع جميع الطلاب تقريبًا للكتابة والمغادرة، آملين أن تُنقذهم درجات العملي.
أما أحمد، فقد عبر عن شعوره قائلاً: “كنت أعتقد أنني سأتمكن من الحل، لكن عندما دخلت اللجنة، وجدت أن أغنية معينة تسيطر على ذهني، ولم أستطع تذكر أي شيء سوى كلماتها، ففكرت في كتابة الأغنية باللغة العربية”.
الإجابات غير التقليدية.. بين التسلية والجدية
تسجل هذه الحوادث تسليط الضوء على العلاقة الغريبة التي قد تجمع بين الطلاب وضغوط الامتحانات، حيث يتم أحيانًا التعبير عن الاستسلام أو الهزل من خلال الإجابات التي تثير الضحك أو المفاجأة ورغم أن هذه الحالات قد تكون محط سخرية للبعض، إلا أن لها دلالات على الضغوط النفسية التي يمر بها الطلاب أثناء فترات الامتحانات، مما يعكس حاجتهم إلى الدعم والتوجيه من قبل المعلمين في مثل هذه الظروف.