في مشهد متكرر داخل لجان امتحانات الثانوية العامة، تفاجأ الطلاب بسؤال بدا بسيطًا في الظاهر، لكنه أربك الكثيرين وأثار موجة من الجدل داخل قاعات الامتحان وعلى مواقع التواصل الاجتماعي، السؤال كان: “ما هو جمع كلمة بكر؟”، وهو ما تسبب في حيرة واسعة بين الطلاب الذين لم يكونوا مستعدين لمثل هذا التحدي اللغوي،
جمع كلمة بكر في اللغة العربية
تعتبر كلمة “بكر” من الكلمات العربية التي تحمل أكثر من معنى، مما جعل جمعها يختلف حسب سياق الاستخدام، فهي قد تعني الشخص أو الشيء الذي لم يُسبق له التجربة، كما قد تشير إلى الجِمال الصغيرة التي لم يتم استخدامها في العمل بعد، هذا التنوع في المعاني جعل تحديد الجمع الصحيح أمرًا معقدًا بالنسبة للكثير من الطلاب.
وفقًا لقواعد اللغة العربية، فإن جمع كلمة “بكر” يعتمد على معناها في الجملة:
إذا كان المقصود بها الشخص أو الشيء الجديد الذي لم يُستخدم من قبل، فإن جمعها هو “أبكار”، مثل قوله تعالى: “إِنَّا أَنشَأْنَاهُنَّ إِنشَاءً فَجَعَلْنَاهُنَّ أَبْكَارًا” (الواقعة: 35-36).
أما إذا كان المقصود بها الجمل الصغير، فإن الجمع يكون “بُكْر” أو “بُكُور”، وهو الاستخدام الشائع بين أهل البادية.
لماذا سبب السؤال أزمة بين الطلاب؟
قلة التعرض للكلمات الفصحى: يعتمد معظم الطلاب في دراستهم على المفردات المتداولة يوميًا، مما يجعل بعض الكلمات الفصيحة نادرة الاستخدام بالنسبة لهم.
التشابه بين الكلمات العربية: هناك كلمات في اللغة العربية تتشابه في النطق ولكن تختلف معانيها، مما قد يسبب التباسًا عند محاولة إيجاد الجمع الصحيح.
الاعتماد على الفهم العام وليس القواعد: يعتمد العديد من الطلاب على التخمين بدلًا من معرفة القاعدة النحوية الصحيحة، مما يزيد من احتمالية الخطأ في مثل هذه الأسئلة.
ردود الأفعال بعد الامتحان
بعد انتهاء الامتحان، تصدر السؤال قوائم البحث على مواقع التواصل الاجتماعي، حيث تباينت ردود الأفعال بين السخرية والاستغراب، بعض الطلاب اعتبروا السؤال صعبًا وغير متوقع، بينما رأى آخرون أنه يعكس أهمية إتقان اللغة العربية ومعرفة الفروق اللغوية الدقيقة.
هذه الأزمة البسيطة تكشف عن أهمية تعلُّم اللغة العربية بعمق، وعدم الاكتفاء بالمفردات الشائعة، فاللغة العربية ثَرية بالمفردات والمشتقات، والتمييز بين المعاني الدقيقة قد يكون هو الفارق بين الإجابة الصحيحة والخاطئة في الامتحانات.