تمثل الامتحانات الدراسية محطة حاسمة في مسيرة الطلاب التعليمية، حيث تقيس مدى استيعابهم وفهمهم للمناهج ولكن في بعض الأحيان، تكون الإجابات التي يقدمها الطلاب غير متوقعة تماما، فتثير دهشة المصححين وتُضفي لحظات من الفكاهة على عملية التصحيح ومن بين الإجابات التي لاقت انتشارا واسعا، كانت إجابة طالب في امتحان اللغة العربية، والتي لم تمر مرور الكرام بل أصبحت حديث مواقع التواصل الاجتماعي.
القصة: إجابة مختلفة عن المعتاد
في إحدى لجان امتحانات الصف الثاني الثانوي، كان الطلاب يؤدون اختبارهم في مادة اللغة العربية بكل تركيز، كان أحد الأسئلة يطلب من الطلاب كتابة فقرة قصيرة عن أهمية القراءة في حياة الإنسان، وهو سؤال شائع يتوقع المصححون أن تكون الإجابات عليه تقليدية، مثل دور القراءة في توسيع المدارك وتنمية الذكاء وتحسين اللغة. إلا أن أحد الطلاب قرر أن يخرج عن المألوف، ليكتب إجابة غير متوقعة مليئة بالطرافة.
إجابة الطالب: إبداع أم فكاهة؟
كتب الطالب بأسلوب ساخر ومبتكر، قائلًا:
“القراءة عنصر أساسي في حياتنا، خاصة عندما تكون عن مواضيع شيقة أو كتب ممتعة فمثلا، إذا كنت أقرأ عن تاريخ مصر العريق وشعرت بالجوع فجأة، يمكنني ببساطة أن أبحث عن طريقة تحضير طبق الكشري، ثم أعود لاستكمال القراءة بعد تناول الطعام، كما أن القراءة تجعلني أستمتع بوقتي أثناء ركوب المواصلات العامة، حيث أستطيع التعمق في كتابي وأتجنب الإزعاج والملل.
رد المصحح على هذه الإجابة كان مزيجا من الدهشة والضحك، حيث وجد أنها تعكس طريقة تفكير إبداعية، وإن كانت بعيدة عن الإجابة الأكاديمية المطلوبة وهذه الواقعة أثارت تفاعلا كبيرا، وأعادت النقاش حول أهمية تشجيع الطلاب على التعبير بأسلوبهم الخاص، مع التركيز على تحقيق التوازن بين الإبداع والالتزام بالمضمون العلمي المطلوب