تعد امتحانات اللغة العربية من أصعب التحديات التي يواجهها الطلاب، خاصة عندما تتعلق الأسئلة بالإعراب، وهذا الأمر يشمل جميع المراحل الدراسية، من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية، حيث يعاني العديد من الطلاب في التعامل مع القواعد النحوية، وعلى الرغم من صعوبة بعض الأسئلة، إلا أن هناك طلابًا يبهرون معلميهم بإجابات مدهشة، لاسيما عندما يتعلق الأمر بإعراب آيات من القرآن الكريم، ومن بين هذه القصص، نجد الطالب الذي أبكى الملايين بإجابته الفريدة.
السؤال الذي أدهش الجميع
بدأت القصة في امتحان اللغة العربية في إحدى المدارس الابتدائية، حيث كان السؤال يتطلب من الطلاب إعراب الآية الكريمة: “بسم الله الرحمن الرحيم خلق الإنسان من عجل صدق الله العظيم.” بينما استخدم معظم الطلاب القواعد النحوية المعتادة للإجابة، كان هناك طالب واحد توقف لحظة ليتأمل السؤال، ثم كتب إجابة كانت بعيدة عن النمط التقليدي.
إجابة الطالب التي أذهلت المدرس
عند قراءته لإجابة الطالب، كتب: “خلق فعل ماضٍ لن ينسى فاعله.” وأضاف الطالب شرحًا فريدًا يعبر عن احترامه لله عز وجل، حيث قال إنه لن يستخدم صيغة المبني للمجهول، إذ لا يمكن أن يكون الله عز وجل غير موجود أو مجهول، وهذه الإجابة جعلت المدرس يتأثر بشدة، فقد شعر بعظمة الفهم والأدب الذي أظهره الطالب.
رد فعل المدرس
عقب هذا الجواب المميز، قرر المدرس كتابة تعليق مفعم بالتقدير على ورقة الامتحان، قائلاً: “بارك الله في علمك وأدبك، أنت طالب ممتاز وتستحق الدرجة الكاملة على إجابتك، على الرغم من أن الإجابة ليست نموذجية وفقًا للمناهج.”
هذه القصة تبرز كيف يمكن للطلاب أن يدهشوا معلميهم إذا امتلكوا الفهم العميق والاحترام الكبير للمفاهيم التي يتعاملون معها.