في فترات الامتحانات الدراسية، تظهر مواقف وأحداث غير متوقعة من الطلاب، منها ما يثير الضحك ومنها ما يثير الجدل بين رواد مواقع التواصل الاجتماعي. مؤخراً، تسببت إجابات غريبة لطلاب في ورقة امتحان وطلب غريب من تلميذة في امتحان آخر في موجة من التفاعل على السوشيال ميديا. دعونا نستعرض هذه القصص وما أثير حولها.
إجابات تلميذ على امتحان تثير ضجة واسعة
في أحد الامتحانات الدراسية، تداول مستخدمو مواقع التواصل الاجتماعي صورة لإجابات تلميذ على ورقة امتحان تخص مادة المعلومات العامة، الأمر الذي أثار دهشة رواد الإنترنت. كانت الإجابات غير منطقية إلى حد كبير، حيث أضاف التلميذ معلومات بعيدة عن مضمون السؤال. على سبيل المثال، عندما سُئل عن عدد الأنواع، كانت إجابته: “السمك المقلي والمشوي على الفحم والفرن.” كما قدم إجابة طريفة عن “الذهب الأسود” قائلاً: “لا أعرف، المعذرة، كنت في المستشفى مع والدتي المريضة.”
بينما كانت هذه الإجابات غريبة، إلا أن بعض رواد مواقع التواصل اعتبروا أن التلميذ قد يكون قديمًا أو يعيش ظروفًا صعبة، في حين اعتبرها البعض الآخر مجرد فوضى وعدم اكتراث بمستقبله الدراسي. على الرغم من ذلك، قامت بعض المدارس بتحميل الصور على منصات الإنترنت، وهو ما أثار نقاشًا حول أساليب التعليم وطرق التفاعل مع الطلاب.
رسالة تلميذة إلى معلمها تثير جدلاً على فيسبوك
في نفس السياق، أثارت رسالة بعثت بها تلميذة إلى معلمها أثناء امتحان اللغة الإنجليزية موجة واسعة من النقاش على فيسبوك. طالبت التلميذة معلمها بتمريرها في الامتحان، مبررة طلبها بدعوات والدتها المتكررة من أجلها. جاء في الرسالة: “بالله عليك نجحني والله العظيم أمي ممكن تروح فيها، عارفة والله إني مذاكرتش كويس في الإنجليزي، بس والله العظيم هخليها تدعيلك.” وأضافت التلميذة: “وحماتي كمان هتدعيلك.”
هذه الرسالة أثارت الجدل بين مؤيدين اعتبروا أن الطلب كان تعبيريًا عن ظروف اجتماعية معقدة، في حين اعتبرها آخرون تصرفًا غير لائق من التلميذة وكان من الأفضل لها الاستفادة من النصائح التعليمية بدلاً من اتخاذ طريق غير منطقي في طلب النجاح.