غالبًا ما تحمل إجابات الطلاب في الامتحانات معاني أعمق مما تبدو عليه، حيث تعكس براءتهم وصدق مشاعرهم. ومؤخرًا، انتشرت إجابة أحد الطلاب في امتحان اللغة العربية، عندما طُلب منه توضيح معنى المثل “أشهر من نار على علم”، فكتب بعفوية تامة: “ربنا يبارك في أبوه وأمه”. رغم بساطة هذه الإجابة، إلا أنها جسدت معاني عظيمة من الوفاء والتقدير لدور الوالدين، مما أثر في المعلمين وجعل بعضهم يبكي تأثرًا. لم تكن مجرد كلمات عابرة، بل رسالة تحمل في طياتها حبًا صادقًا.
إجابة طالب أدهشت الجميع
في هذا السياق وفي فقره النحو- تحديدا- الجزء الذي يكون متخصصا بالإعراب قد ورد للطلاب سؤال فيه إعراب إيه قرآنية قوله تعالى: بسم الله الرحمن الرحيم خلق الإنسان من عجل وكان مفترضا أن يتم كتابه خلقه فعل ماض واستكمال بقية الإجابة باستخدام قواعد النحو ذلك المتعارف عليه إلا أن هناك طالبا ظل يفكر ويتعمق كثيرا ويردد الآية أكثر من مرة لكي يتوصل إلى أجابه مناسبة وعليه كتب خلق فعل ماض لن ينسى فاعله ولن أقوم بكتابه مبني للمجهول تأدبا مع الله- عز وجل-.
رد فعل المعلم
نجد أن المعلم قد دهش كثيرا من أجابه الطالب وعلى الرغم الرغم الرغم من أنها ليست الإجابة النموذجية إلا أنه قد أبكى المعلم وتقديرا لحبه لله- عز وجل- كتب له عبارة محتواها بارك الله في علمك وأدبك أنت طالب ممتاز ومكافأة له إعطاء درجة الامتحان كاملة.