لطالما كانت مادة اللغة العربية من أكثر المواد التي تثير الجدل بين طلاب الثانوية العامة، حيث يجد العديد منهم صعوبة في بعض القواعد والمفردات، وإحدى هذه الإشكاليات التي أثارت ضجة مؤخراً كانت حول جمع كلمة “امرأة”، حيث بدت الإجابة للكثيرين غير منطقية مقارنة بكلمات أخرى مشابهة في اللغة.
لماذا يشعر الطلاب بالارتباك؟
عند الحديث عن الجمع في اللغة العربية، يتبادر إلى الذهن أن معظم الكلمات تجمع بإضافة “ات” أو “ون”، لكن الحال يختلف مع كلمة “امرأة”، فعلى عكس المتوقع، لا يكون جمعها “إمرآت” أو “إمراوات”، بل “نساء”، وهذا الجمع يعرف بأنه سماعي، أي أنه ليس له قاعدة اشتقاقية واضحة، بل توارثه العرب عن أسلافهم دون تفسير نحوي دقيق.
لماذا شكلت الإجابة صدمة؟
العديد من الطلاب، وحتى بعض المعلمين، لم يكونوا يتوقعون أن يكون الجمع بعيدًا تمامًا عن الكلمة الأصلية، فبينما يمكن توقع جمع كلمات مثل “مدرسة” إلى “مدارس”، و”طالبة” إلى “طالبات”، فإن “امرأة” تخالف هذه القاعدة تمامًا، مما يجعل الأمر محيرًا وصعب التذكر.
اللغة العربية وتحدياتها
رغم جمال اللغة العربية وغناها بالمفردات، فإنها تحوي العديد من القواعد الشاذة، والتي تعتمد بشكل أساسي على السماع والحفظ بدلاً من الفهم المنطقي، وهذا ما يجعل بعض الطلاب يشعرون بالإحباط عند مواجهة مثل هذه الأسئلة في الامتحانات، حيث يتطلب الأمر معرفة مسبقة بدلاً من القدرة على الاستنتاج.