الثانوية العامة 2026.. وزير التعليم يوجه بتشديد التفتيش ومواجهة المخالفات بحزم

الثانوية العامة 2026.. وزير التعليم يوجه بتشديد التفتيش ومواجهة المخالفات بحزم
قرار وزارة التعليم

تابع محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، سير أعمال اليوم الثاني من امتحانات الثانوية العامة من داخل غرفة العمليات المركزية بالوزارة، وذلك للاطمئنان على انتظام العملية الامتحانية في مختلف محافظات الجمهورية.

واطمأن الوزير، خلال متابعته مع مديري المديريات التعليمية، على وصول صناديق الأسئلة إلى جميع اللجان الامتحانية في المواعيد المحددة، مشددًا على ضرورة الالتزام الكامل بالإجراءات والتعليمات المنظمة للعمل داخل اللجان بما يضمن سير الامتحانات في أجواء من الانضباط والانتظام.

كما راقب الوزير، عبر شاشات المتابعة والمراقبة المباشرة بغرفة العمليات، إجراءات دخول الطلاب إلى اللجان، للتأكد من انتظام عملية الدخول وتطبيق التعليمات المنظمة بدقة، إلى جانب تنفيذ إجراءات التفتيش والتأمين قبل بدء الامتحانات، بما يوفر بيئة مناسبة وآمنة للطلاب أثناء أداء اختباراتهم.

وأكد وزير التربية والتعليم أهمية تحقيق أعلى درجات الانضباط داخل اللجان الامتحانية، مع ضرورة حضور الطلاب إلى مقار اللجان في وقت كافٍ قبل بدء الامتحان، وتنفيذ إجراءات التفتيش بحزم ودقة لضمان توفير بيئة امتحانية منظمة تحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

وشدد الوزير على التعامل بحسم مع أي مخالفات أو محاولات للإخلال بسير الامتحانات، مع الالتزام الكامل بالضوابط والتعليمات المنظمة للعملية الامتحانية، حفاظًا على نزاهة الامتحانات وتحقيق العدالة بين الطلاب.

كما أكد تقديم الدعم الكامل لجميع القائمين على أعمال الامتحانات، لتمكينهم من اتخاذ الإجراءات اللازمة للحفاظ على انتظام اللجان وضمان خروج الامتحانات بالشكل اللائق الذي يعكس أعلى معايير الشفافية والنزاهة.

من جانبه، وجه خالد عبد الحكم، مستشار الوزير لشؤون الامتحانات والمشرف على الإدارة المركزية للامتحانات، بضرورة الالتزام بمواعيد دخول الطلاب إلى اللجان وتوزيع أوراق الأسئلة والإجابة في الوقت المحدد دون تأخير.

كما شدد على أهمية توفير كتيبات المفاهيم الخاصة بمادة اللغة الأجنبية الثانية لجميع الطلاب المستحقين داخل اللجان، والتأكد من توافرها بالكميات المطلوبة، بما يتيح للطلاب الاستفادة منها وفق الضوابط والتعليمات المعتمدة لأداء الامتحان.