دونغ ثاب: تعزيز مهارات القراءة للمواطنين في العصر الرقمي.

دونغ ثاب: تعزيز مهارات القراءة للمواطنين في العصر الرقمي.
ستعمل مقاطعة دونغ ثاب على تعزيز ابتكار أنشطة المكتبات لتحسين مهارات القراءة، وضمان حق الناس في الوصول إلى المعرفة في العصر الرقمي، والمساهمة في الحد من فقر المعلومات في المنطقة بشكل فعال.

في 13 يوليو، وقع نائب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة دونغ ثاب ، هوينه مينه توان، وأصدر خطة تنفيذ مشروع “تعزيز الحركات والأنشطة الثقافية الشعبية، مع وضع الشعب في المركز” للفترة 2026 – 2030 في المقاطعة.

ستعمل مقاطعة دونغ ثاب على تعزيز ابتكار أنشطة المكتبات لتحسين مهارات القراءة، وضمان حق الناس في الوصول إلى المعرفة في العصر الرقمي، والمساهمة في الحد من فقر المعلومات في المنطقة بشكل فعال.

ومن أبرز ملامح الخطة للفترة المقبلة أن مقاطعة دونغ ثاب ستعمل على تعزيز ابتكار أنشطة المكتبات لتحسين مهارات القراءة، وضمان حق الناس في الوصول إلى المعرفة في العصر الرقمي، والمساهمة في تحسين فعالية الحد من فقر المعلومات في المنطقة.

ستكون المجالات الرئيسية السبعة التالية محور التركيز في عملية التنفيذ:

أولاً ، تطوير منصة رقمية مترابطة، تسهل تبادل البيانات، وتعزز الاتصال، وتشارك موارد المعلومات مع نظام المكتبات المحلي، مع التوسع التدريجي في التعاون الدولي وفقًا للوائح؛ وتقديم خدمات عبر الإنترنت لدعم التعلم والبحث والترفيه للمواطنين وفقًا للقانون.

ثانياً، تطوير تطبيقات للأجهزة المحمولة الذكية لتوفير منتجات وخدمات معلومات المكتبة على منصة رقمية سهلة الاستخدام وبديهية ومصممة خصيصاً لتفضيلات المجتمع؛ بناء بيانات مفتوحة بحيث يمكن للأفراد والمجتمعات والشركات ومكتبات المجتمع والمكتبات الخاصة التي تخدم المجتمع المشاركة في بناء نظام بيئي للبيانات المفتوحة للمكتبات، مما يساهم في تطوير مجتمع التعلم.

ثالثًا، إنشاء نقاط تجميع الكتب الرقمية المجتمعية ونماذج المكتبات المفتوحة، ومساحات القراءة المرنة في المناطق الحضرية والريفية؛ وتطوير وتوسيع نماذج رفوف الكتب العائلية، ورفوف كتب العشيرة، ورفوف كتب المدارس، ورفوف كتب المجتمع، ورفوف كتب المنح الدراسية، ونموذج “القراءة العائلية – الترابط من خلال الحب”، ونموذج “المكتبة المتنقلة”.

رابعًا، تعزيز جهود التواصل ونشر الوعي حول التحول الرقمي وأساليب الإدارة المبتكرة لإحداث تغيير جذري في طريقة تفكير جميع أفراد النظام. سيُهيئهم ذلك نفسيًا، من حيث الظروف والمهارات، للانتقال من عقلية إدارة مخزون الكتب إلى عقلية خدمة القراء، ولإنشاء مكتبات مفتوحة ومساحات قراءة مرنة وجذابة لجميع الأعمار. فالتواصل سيُشكّل تفضيلات القراء.

خامساً، تكريم المجموعات والأفراد المتميزين؛ وتكرار النماذج الجيدة والأساليب الفعالة والمبادرات المبتكرة في عمليات المكتبات لبناء وتطوير ثقافة القراءة، وخاصة فيما يتعلق بالتحول الرقمي في قطاع المكتبات.

سادساً ، تعزيز التنسيق مع الوزارات والإدارات والمنظمات والوكالات الأخرى في تطوير ثقافة القراءة وخدمات المكتبات الرقمية، بهدف بناء وتشغيل منصة ثقافية رقمية على مستوى البلاد.

سابعاً ، نشجع ونطور حركة القراءة، ونخلق بيئة قراءة مواتية، ونبني عادات القراءة، ونساهم في بناء ثقافة القراءة في كل فرد وعائلة ومدرسة ووكالة ومنظمة ومجتمع.

كلفت اللجنة الشعبية لمقاطعة دونغ ثاب إدارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع إدارة الثقافة والرياضة والسياحة لتنفيذ البرامج والأنشطة المتعلقة بتطوير ثقافة القراءة وتطوير أنشطة المكتبات في المدارس؛ ودعم ربط المكتبات المدرسية بنظام المكتبات المجتمعية لنشر ثقافة القراءة بين الطلاب وعائلاتهم.

المصدر: